Responsabilidades del Coordinador de Ministerio Infantil

Jesús dio instrucciones muy claras acerca de la importancia de cuidar de los niños cuando dijo: “Cualquiera que recibe a uno de estos niños en mi nombre, a mí me recibe”. Luego añadió: “Mirad que no menospreciéis a uno de estos pequeños; porque os digo que sus ángeles en los cielos ven siempre el rostro de mi Padre que está en los cielos” (Mateo 18:5,10).

Coordinar los ministerios infantiles en su iglesia involucra el desarrollo y entrenamiento de sus maestros y líderes, al igual que el nutrir y planificar para atender a niños de dentro y fuera de la iglesia, desde su nacimiento hasta los doce años. Entre sus responsabilidades están las siguientes áreas:

1. Dirección de la Comisión de Ministerio Infantil – Usted debe programar el tiempo para que esta comisión se reúna con todas las personas que trabajan con niños en su iglesia. La agenda a tratar en dichas reuniones debe incluir el cronograma de actividades que cada departamento tiene para los niños, los proyectos que necesitan de fondos especiales para su realización y el enfoque bíblico que cada evento debe alcanzar. Verifique que cada actividad planificada para los niños persigue un objetivo espiritual al igual de que haya un balance entre actividades bíblicas y sociales ya que esto es parte importante en el desarrollo infantil. Mediante estas reuniones usted podrá asegurarse de que no habrá  choque entre una actividad y otra, se unirán esfuerzos para alcanzar objetivos en común y se podrá hacer una mejor distribución de los fondos para las diferentes actividades.

2. Planificación –  Al consultar individualmente con los líderes de niños y al reunir la Comisión de Ministerio Infantil usted tiene una maravillosa  oportunidad para recolectar buenas ideas que favorezcan la atención a los niños. Usted será responsable de apoyar al líder que promueve un evento infantil y trabajar junto a esa persona para asegurarse de que los recursos de la iglesia están bien distribuidos para todas las actividades infantiles.

3. Información – Usted es la fuente primaria de información en lo que a Ministerio Infantil respecta en su iglesia. Elabore el calendario de actividades infantiles y vigile que dichas actividades sean anunciadas en los boletines o medios de información noticiera que la iglesia posea. Mantenga un registro actualizado y permanente de todos los niños que asisten a su iglesia, al igual que un registro especial de aquellos niños que vienen como visita a la escuela sabática o a cualquier evento que la iglesia realice. Usted también debe proveer información a sus líderes acerca de los cursos de capacitación que se celebren, o sobre materiales disponibles para trabajar con niños que sean producidos desde el Departamento de Ministerio Infantil.

4. Consultoría Especializada – Debido a que el desarrollo espiritual está intimamente relacionado con el desarrollo físico e intelectual, los niños en la iglesia han sido agrupados por edad en la siguiente forma: cuna, infantes, primarios y menores. Usted podrá ayudar a los maestros y líderes a organizar actividades de aprendizaje de acuerdo a cada edad. De igual forma usted podrá brindar consejo y orientación cuando se presenten situaciones relacionadas con los niños tales como la toma de decisión al cambiarlos de un departamento a otro. También se espera que usted pueda ayudar a los padres en la iglesia y a las personas de la comunidad para que provean un buen ambiente familiar para los niños. Vigile que los niños tengan un buen ambiente en la iglesia de manera que puedan disfrutar de las actividades que la misma les provee.

5. Programación Administrativa – Usted es la persona que representa los niños en:

a. La Junta de Iglesia – Ahora que usted es miembro de la Junta, tendrá la oportunidad de presentar las necesidades de los niños e interceder por ellos ante los miembros de la misma.
b. El Pastor – Mantenga al pastor informado de los planes del Ministerio Infantil así como de los problemas que se presenten. Presente sus inquietudes ante él y unan esfuerzos para hacer del ambiente de la iglesia un lugar amigable para los niños. Solicite su apoyo para los eventos del departamento
c. El director de Escuela Sabática – En nuestra División el Ministerio Infantil es responsable de coordinar las actividades de las divisiones infantiles en la escuela sabática. Siéntese con su pastor y el director de escuela sabática para trazar planes con relación la atención de los niños durante el día sábado. Juntos planifiquen la estrategia a seguir para  la participación de los niños en el programa de decimotercer sábado.
d. Lideres del Ministerio Infantil – Usted debe ayudar a los líderes y personal que trabaja con niños para que puedan clarificar sus objetivos, planificar presupuestos y analizar recursos para la enseñanza. Es su responsabilidad apoyar a estos líderes y animarlos para que sigan prestando sus servicios a favor de los niños. Ayúdelos a evaluar sus programas y a mantenerse enfocados en la meta de servir a los niños de la congregación y a los de la comunidad.
e. Tesorero de Iglesia – Si su iglesia es conciente de la importancia de los niños, será necesario que el tesorero asigne un presupuesto para el departamento de Ministerio Infantil separado de la partida que la escuela sabática tiene asignada para los materiales de niños. Solicite la orientación del tesorero para hacer un presupuesto balanceado que incluya todas las actividades infantiles de la iglesia.

 

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El Ministerio Infantil en la Iglesia Local

El  Ministerio Infantil necesita trabajar con ciertos blancos e ideales a nivel de iglesia local para garantizar que la atención a los niños sea exitosa. Entre los blancos que se desean conseguir están los que siguen a continuación:

Motivar la iglesia para que provea un lugar adecuado y seguro para que los niños puedan realizar sus reuniones regulares.

Dotar las instalaciones infantiles con el equipo básico requerido para la enseñanza de los niños.

Proveer capacitación permanente a los dirigentes y maestros de niños.

Incentivar a la iglesia para que designe un porcentaje del presupuesto para operación del Ministerio Infantil.

Que se provea orientación a los padres de cómo criar sus hijos  en los principios cristianos

Que se fomente la educación cristiana para todos los niños de la iglesia.

Implementar la iglesia  infantil con regularidad bajo orientaciones específicas para su buen funcionamiento.

Educar a los miembros para que se promueva un ambiente de iglesia amigable para los niños

 

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Objetivos del Ministerio Infantil

 

1. Concientizar a los padres y líderes infantiles de la importancia de crear hábitos de devoción personal en los niños desde temprana edad.

2. Animar y orientar a los niños para que desarrollen una vida devocional enriquecida.

3. Inspirar, educar y entrenar a los niños para que se involucren en el programa general de la iglesia.

4. Diseñar estrategias orientadas al desarrollo del discipulado en los niños.

5. Inspirar a los pastores y líderes para que faciliten la inclusión de los niños en actividades misioneras.

6. Implementación de estrategias  de evangelización  que le permita a los niños testificar y compartir su fe con otros.

7. Crear una red de apoyo entre las uniones para la preparación de materiales cristocéntricos para niños orientados en la doctrina.

 

 

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Yo no entiendo a la Gente Grande…

Porque tapa la luz del sol, quita las flores a las plantas para dejarlas marchitar en un jardín y enjaulan a los pajaritos, porque ha pintado todas las cosas de gris y ha llenado el cielo de antenas y chimeneas.

Yo no entiendo a la gente grande… porque se cree importante por el solo hecho de ser grande, porque no me dejan caminar descalzo ni chapotear en la lluvia, porque me compran juguetes y no quieren que los use para que no se rompan.

Yo no entiendo a la gente grande… porque les han puesto un nombre difícil a todas las cosas sencillas, porque se pegan entre ellos o se pasan la vida discutiendo, porque quieren tomar empleos importantes y viven sentados.

 

Yo no entiendo a la gente grande… porque hacen decir versitos que no entiendo, porque me obligan a besar a la gente que no conozco, porque están siempre apurados y nunca tienen tiempo de contestar una pregunta o de contar un cuento.

 

Yo no entiendo a la gente grande… porque no les gusta sentarse en el muro de la vereda, porque no sienten el placer de perder el tiempo mirando alrededor y son incapaces de dar vueltas en un carrusel, porque cuando me porto mal me amenazan con ponerme una inyección y cuando me enfermo me dicen que una inyección me va a hacer bien.

Yo no entiendo a la gente grande… porque siempre se hacen los lindos o los serios porque dicen mentiras y ellos mismos se las creen, porque cada vez que me mienten me doy cuenta y sufro mucho.

Yo no entiendo a la gente grande… porque me dicen miedoso y ellos me hablaron de cucos y fantasmas, porque me piden que sea buenito y me regalan para jugar revólveres, dardos, flechas y escopetas de aire comprimido, porque han llenado la casa de cristales, porcelanas y cosas que se rompen y ahora resulta que no puedo tocar todo lo que veo.

Yo no entiendo a la gente grande… porque perdieron las ganas de correr y saltar, porque olvidaron esas cosas que tanto les gustan a los chicos, porque antes de reírse siempre le piden permiso al reloj.

Yo no entiendo a la gente grande… porque cuando hago algo malo me dicen: “no te quiero más” y yo tengo mucho miedo de que me dejen de querer de verdad.

 

“La sonrisa de un niño lleva impresa la firma de Dios

 

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A continuación encontrará algunas cualidades que se observan en los niños cuyos padres toman tiempo para consagrarlos al Señor.

1. Conocen a Cristo en forma personal – Necesitan saber que Dios los ama y tiene un cuidado personal de ellos.

2. Comprendende que Dios los ama más de lo que ellos se merecen. El está de su lado. Su salvación no está basada en lo que ellos hacen pues nunca serían lo suficientemente buenos. Jesús es bueno; él murió en su lugar. Todo lo que deben hacer es crecer en Él y aceptarlo.

3. Estudian las Escrituras – Las Escrituras deben ser parte de su relación diaria con Dios. Las porciones de la Biblia que se archivan en la memoria pueden salvar vidas, siempre que se entiendan y piensen acerca de lo que se aprende.

4. Son responsables moralmente – No es suficiente saber lo que está bien y lo que está mal. Los niños necesitan valorar lo correcto, dedicarse a hacer lo que está bien y vivir en el camino de Dios.

5. Aceptan la comunidad de todos los creyentes – La manera en que nos relacionamos con los demás, incluso con los que son diferentes de nosotros, muestra nuestra dedicación y la comprensión que tenemos de la gracia.

 

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Programa Infantil
“Jesús ama a los niños”

Los niños son el tesoro especial del Señor. En su ministerio terrenal ellos fueron beneficiados por las palabras dulces y tiernas del Salvador. Más de un niño enfermo recibió de Jesús la sanidad y hasta la vida. Para nosotros como iglesia los niños son de gran importancia. En la actualidad el número de niños que asiste a nuestras congregaciones ha crecido considerablemente y el desafío que la iglesia debe enfrentar ha hecho que se implementen programas que le permitan a la niñez crecer en el conocimiento de Jesús mediante una experiencia personal  y a través de la participación en la iglesia.

Propósitos del programa:

Como resultado de este programa se espera que:

A) Los niños de las iglesias se sientan amados y valorados por la congregación.

B) Los adultos se concienticen del potencial que hay en los niños y se lo expresen cariñosamente.

C) Afirmar el concepto en los niños y adultos de que todos somos miembros de la familia de Dios y El se complace en estar junto a ellos en su adoración.

Programa:

Introducción y desarrollo:

(Aparece en el escenario un grupo de niños usando ropas de los tiempos bíblicos. Se encuentran en un jardín conversando y hablando de lo maravilloso que fue la visita que hicieron con sus madres al lugar donde estaba Jesús. Tienen en sus manos juguetes y objetos de los tiempos bíblicos.)

Niña #1:- Muchachos, me siento muy feliz de haber ido con mamá a ver a Jesús. Esa mañana cuando ella fue a mi cama para levantarme yo tenía mucho sueño, no sentía deseos de salir y pensaba que era mejor descansar que salir a caminar tan lejos.  Pero mamá me invitó con tanto entusiasmo que me olvidé del sueño y salté de la cama para alistarme. Aunque mamá siempre me contaba las cosas que el Maestro hacía en nuestra aldea a veces yo dudaba que fueran ciertas así que movida un poco por la curiosidad acepté la invitación. Cuando llegamos a cierta distancia y miré de lejos a Jesús inmediatamente comprendí que era un hombre muy especial.

Niño #2:(La interrumpe para hablar) –  La verdad es que yo me sentí un poco asustado cuando vi la forma tan áspera como los hombres que estaban con El nos trataron. Por un momento pensé que nos iban a castigar pues siempre he escuchado que en las reuniones de los hombres no deben estar ni las mujeres ni los niños.

Niño #3:- Yo también sentí lo mismo y… ¿saben algo? (Pensativo)  allí en el grupo estaba mi Tío Pedro quien desde hace tiempo anda con el Maestro. Cuando lo vi como me miró pensé que me iba a castigar por haberles interrumpido. Yo quiero mucho a mi tío pero en ciertas ocasiones sus reacciones y la forma como habla me atemorizan.

Niña #1:- Es verdad, los adultos muchas veces no se dan cuenta que la manera como nos tratan y las palabras ásperas que dicen nos hacen mucho daño. ¿Recuerdan el himno que cantamos cuando íbamos a ver a Jesús? Desde esta mañana estoy tratando de recordarlo y no puedo.

Niña #4:(De un saldo se coloca de pie y mirando a la congregación dice:)
– Ese himno se titula “Cuando venga Jesucristo” y es el número — del himnario. Vamos a cantarlo todos juntos aquí mismo donde estamos sentados.

Niña #5:(Se voltea para mirar a los otros niños) –  ¿Recuerdan las palabras que Jesús le dijo a los discípulos cuando ellos nos querían apartar? Yo las he aprendido de memoria y creo que nunca las olvidaré. Anoche buscando en mi Biblia las encontré escritas. Están en Lucas 18:16. Me gustaría que todas las personas del mundo pudieran leerlas y ponerlas por práctica para que los niños que de ahora en adelante conozcan a Jesús sientan que los adultos desean ayudarles en su vida espiritual. Leamos juntos el versículo. (El niño se acerca al micrófono y la congregación se une con él en la lectura bíblica).

Niña #6:(Representando la hija de Jairo. Tiene en su mano un muñeco de peluche y mientras lo acaricia dice:)
– Yo tuve un privilegio que ustedes nunca se imaginaron. Por mucho tiempo la  enfermedad me azotaba y un día cualquiera mi padre fue a buscar al Maestro para que me sanara pero la muerte tocó mi vida antes de que llegaran. Mis padres estaban muy tristes pero Jesús los consoló y les animo a tener fe. No supe cómo ni en qué momento mis oídos escucharon la voz de Dios pero una cosa si sé; El me devolvió la vida y ahora estoy nuevamente con mis padres y con ustedes. Escuchar la voz de Dios es algo maravilloso y estoy segura que cuando las personas que hayan aceptado a Jesús escuchen su voz y lo vean venir en gloria experimentarán el gozo que yo también experimenté. Me gustaría invitarlos para elevar una corta oración. (La niña invita a todos los presentes a arrodillarse para orar y de igual forma lo hacen los niños que están en la plataforma mientras ella dice una corta oración).

Dama #1:(Entra con una cesta de frutas y vegetales en sus manos como si viniera del mercado. Saluda a los niños y se detiene para hablar con ellos unos minutos)

–  ¡Hola niños! ¿Cómo les va? ¿Me puedo sentar con ustedes por un instante? Vengo ¡tan cansada del mercado! Había tanta y tanta gente que casi no se podía caminar. Me dieron tantos empujones que hasta las sandalias me rompieron.

(Mirándolos a todos) -Espero no hablarles interrumpido en su conversación. ¿Estaban hablando de algo en particular?

Niña #1:- Sí, señora Raquel. Nos estábamos recordando del día cuando ustedes nos llevaron a ver a Jesús.

Dama #1:(Como evocando el incidente) – ¡Ah, que maravilloso fue ese encuentro. ¡Cuánto me hubiera gustado haber sido como ustedes para sentarme en las piernas de Jesús mientras hablaba!  Creo que Rebeca nunca olvidará ese día pues fue muy hermoso ver cómo Jesús le acariciaba su linda cabellera. ¿Lo recuerdas Rebeca?

Niña #6:(Debe ser una niña de aproximadamente 6-7 años, de rostro dulce y cabellera larga o rizada)

– Sí, las manos de Jesús son muy suavecitas. Estar sentada sobre sus piernas me hizo sentir que El me amaba. Cuando miré su rostro o sentí miedo porque en sus ojos pude ver amor, mucho amor. Me gustaría volver a ver a Jesús.

Dama #1:- ¿Saben? Desde que nosotras las madres fuimos a visitar a Jesús  con ustedes,  hemos estado pensando que necesitamos dedicar más tiempo para enseñarles del amor de Dios. A veces tenemos tanto trabajo que realizar en la casa, que nos olvidamos de tomar tiempo para enseñarles las lindas historias del cuidado amoroso de Dios para con su pueblo. Yo sé que cada sábado los llevamos al templo pero en ocasiones llegamos tarde o se nos olvidan las ofrendas, y hasta nos olvidamos de estudiarles la lección. La verdad  es que esto no debe suceder porque si nosotras no tomamos el tiempo necesario para enseñarles el amor y la obediencia hacia Dios el camino hacia el reino de Dios les será difícil. Por eso como madres hemos decidido con la ayuda de Dios poner de nuestra parte para que nada impida que el tiempo necesario para el estudio de la Biblia en nuestros hogares sea ocupado por otra actividad. Yo particularmente cada mañana y cada noche estoy dedicando tiempo para orar y estudiar la palabra de Dios con mis hijos.

(Se voltea mirando a la congregación mientras hace la pregunta)

– Y usted querido padre o madre, ¿también está tomando tiempo para instruir a sus hijos en el camino de la salvación?

Música especial:(Si se puede preparar un pequeño coro de niños para que tengan una música especial sería fantástico. De no ser posible los mismos niños que están participando en el drama pueden cantar o presentar un solo vocal o instrumental)

Niño #7:(Un niño de los que está sentado en el grupo de repente recuerda que se le ha olvidado algo y dando un salto toma en sus manos  una cesta que está a un lado de la plataforma)

– ¡Oh, cómo pude olvidarme de llevarle esta cesta al Sr. Andrés. Mamá me dijo que le pidiera una pescados para el almuerzo pero he estado tan entretenido escuchando y recordando todo lo que ustedes han dicho que no me había dado cuenta de la hora. Voy corriendo a hacer el mandado.

Dama #2:(Llega al grupo un poco sorprendida)

– ¡Hacia dónde iba Josías tan apurado que ni me saludo y casi me hace caer! Cualquiera diría que iba a presenciar otro milagro como el que le tocó vivir cuando le dio su merienda a Jesús y éste la multiplicó hasta que pudieron comer más de cinco mil personas.

Niña #4:- ¿Usted estuvo presente el día que Jesús hizo ese milagro?

Dama #2:(Acercándose a la niña)

– Sí, yo vi todo lo sucedido y también tuve el privilegio de comer de esos panes y peces. Creo que son los panes y peces más deliciosos que haya comido en mi vida. Cuando los discípulos comenzaron a repartir yo no creía que tantas personas podrían comer con tan poca comida, pero la verdad es que mientras más personas tomaban panes y peces de las cestas más y más aparecían.  Pienso que los que no eran amigos de Jesús ese día quedaron maravillados al ver lo sucedido. A veces me parece que todas las personas del mundo debieran conocer de Jesús y de su poder. Hay países donde no se conoce nada acerca del amor de Dios como por ejemplo en ___________ (adapte la historia del misionero correspondiente para ese sábado y presente un corto relato animando a los miembros de Escuela Sabática a compartir el evangelio y las ofrendas con otras personas.

Dama #3:(Con las manos en la cintura como quien está sorprendida)

–  De manera que aquí están. Los he estado buscando por todas partes porque necesitamos limpiar el patio de la casa para celebrarle el cumpleaños a Matías. Mañana cumplirá 9 años y queremos que todos ustedes vengan para jugar con él. Vamos ayúdenme a preparar la fiesta. (Salen todos hablando juntos y muy emocionados por la invitación).

(Se anuncia la División de Clases)

Conclusión:(Aparecen todas las personas que participaron en el programa tomados de las manos. El encargado de la dirección   les agradece por el programa y expresa la importancia de que la iglesia permita que los niños junto a sus padres se preparen para el encuentro con Jesús. Para finalizar entonan un himno   y oran junto con la congregación.

 

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