“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”
SERVIR CON AMOR Y CON LÍMITES SANOS Ocho decisiones para cuidar a los maestros y fortalecer la Escuela Dominical. Enseñar la Palabra de Dios es una responsabilidad hermosa. Detrás de cada clase hay oración, estudio, preparación de materiales y atención a las necesidades de los alumnos. También hay una persona con familia, trabajo, compromisos, recursos … Leer más
30 PREGUNTAS PARA ESCUCHAR Y COMPRENDER MEJOR A TU HIJO O ALUMNO CON TDAH Guía práctica para familias, maestros y servidores de Escuela Dominical. Cada niño y adolescente necesita saber que su voz tiene un lugar. Escucharlo nos permite conocer cómo vive las actividades, qué le preocupa, qué disfruta y qué apoyos considera útiles. A … Leer más
17 COMANDOS PARA LEER LA BIBLIA CON APOYO VISUAL EN CHATGPT Convierte la fotografía de un pasaje en ilustraciones, fichas de personajes, líneas de tiempo y recursos devocionales. Cuando lees la Biblia, quizá deseas ubicar un lugar, seguir el orden de los acontecimientos o preparar un material para tu clase. Estos 17 comandos pueden ayudarte … Leer más
Descarga el audio: » LA VARA QUE FLORECIÓ DE AARÓN
Descarga el audio: » EL ANCLA DE LA ESPERANZA
🏡 AYUDAR SIN HACERLO TODO POR ELLOSCriar hijos responsables con amor, paciencia y confianza. Ver a un hijo batallar despierta el deseo de intervenir. Queremos evitarle la frustración, resolver el pendiente y asegurarnos de que todo salga bien. Por eso, a veces terminamos preparando su mochila, haciendo su tarea o hablando por él cuando podría … Leer más
🏡 LAS COLUMNAS DE UN HOGAR CRISTIANOCriar con amor, enseñar con el ejemplo y construir sobre la Palabra. Un hogar cristiano se construye en las decisiones de cada día: cómo hablamos, cómo resolvemos los desacuerdos, qué hacemos cuando nos equivocamos y cómo acompañamos a nuestros hijos. En Mateo 7:24–27, Jesús compara a quien escucha sus … Leer más
Las imágenes presentan dificultades para comenzar tareas, coordinar movimientos, manejar preocupaciones, atender necesidades corporales, mantener una actividad, regular el movimiento, tolerar estímulos y organizarse. Para utilizarlas en Escuela Dominical, conviene describir lo que el alumno necesita, evitando convertir los nombres de los personajes en etiquetas. Estas situaciones no son exclusivas del TDAH ni permiten diagnosticarlo. … Leer más
Descarga el audio: » EL REMO DE BARCA
📖 CUANDO EL AMOR NOS MUEVE A HABLAREl acompañamiento entre maestros de Escuela Dominical «Vi algo que no estuvo bien, pero preferí callar para evitar problemas». Quizá alguna vez hemos pensado así al observar a otro maestro. Nos preocupa incomodarlo, parecer entrometidos o afectar la relación. Sin embargo, cuando una práctica perjudica a los alumnos, … Leer más