MOISES DESOBEDECE A DIOS – Ideas Creativas

Ideas Creativas: Moisés desobedece a Dios

👶 Primera Infancia (0-3 años)

• Objetivo: Aprender que debemos escuchar y hacer exactamente lo que Dios nos pide.

• Materiales:

  • Una caja de cartón grande con el dibujo de una piedra hecho por el maestro.

  • Un palo de madera o tubo de cartón (la vara).

• Actividad:

  • “Hablarle a la Piedra de Cartón”:

    1. El maestro cuenta que Dios le dio una instrucción a Moisés: “Háblale a la piedra”, pero él se enojó y usó su vara para golpearla.

    2. Los niños se sientan frente a la caja-piedra. El maestro les pide que, uno por uno, se acerquen y le susurren palabras bonitas (ej: “Piedrita, danos agua”, “Te quiero, Dios”).

    3. Luego, el maestro muestra la vara y explica que golpearla fue una desobediencia.

    4. Practican el “Stop de Obediencia”: Los niños caminan alrededor de la caja y, cuando el maestro dice “¡Habla!”, deben acercarse y susurrar. Si el maestro dice “¡Quietitos!”, nadie debe tocar la caja.

• Preguntas para reflexionar:

  • ¿Qué le pidió Dios a Moisés? (Hablar).

  • ¿Es mejor hablar con amor o golpear?

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⭐ Preescolares (4-7 años)

• Objetivo: Entender que nuestras emociones no deben hacernos olvidar las instrucciones de Dios.

• Materiales:

  • Vasos de plástico transparentes.

  • Agua.

  • Cinta para marcar Punto A y Punto B.

• Actividad:

  • “El Desafío del Vaso Lleno”:

    1. El maestro explica que Moisés no siguió la instrucción exacta por estar apurado y enojado.

    2. Cada niño recibe un vaso con agua. Deben llevarlo del Punto A al Punto B siguiendo 8 instrucciones de precisión:

       1. Caminar de puntitas.

       2. Caminar hacia atrás.

       3. Caminar con el vaso sobre la palma de la mano abierta.

       4. Dar un salto pequeño sin que salte el agua.

       5. Caminar agachados (como patitos).

       6. Dar un giro lento sobre su propio eje.

       7. Caminar con el vaso sostenido solo con dos dedos.

       8. Caminar con los ojos fijos en el vaso sin mirar el suelo.

    3. Se explica que si se desesperan o se enojan (como Moisés), el agua se cae y no cumplen la meta exacta.

• Preguntas para reflexionar:

  • ¿Fue difícil seguir todas las instrucciones?

  • ¿Qué pasa si hacemos las cosas a nuestra manera y no como Dios dice?

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💡 Escolares (8-12 años)

• Objetivo: Reflexionar sobre cómo la falta de atención a los detalles de Dios deshonra Su santidad.

• Materiales:

  • Hojas de papel en blanco.

  • Lápices o colores.

• Actividad:

  • “Dibujo de Precisión Profética”:

    1. El maestro lee el pasaje y explica que Moisés cambió el “Hablar” por el “Golpear”, y eso fue grave.

    2. Los niños reciben una hoja en blanco. El maestro dictará instrucciones muy específicas para un dibujo, y los niños deben seguir la instrucción exacta sin añadir nada de su propia imaginación:

       • “En el centro exacto, dibuja una línea horizontal de 5 centímetros”.

       • “En el extremo derecho de la línea, dibuja un círculo pequeño”.

       • “Debajo de la línea, dibuja tres triángulos que no se toquen”.

       • “En la esquina superior izquierda, escribe la palabra ‘OBEDIENCIA’ en mayúsculas”.

       • “Dibuja 4 puntos rojos alrededor del círculo”.

    3. Al final, comparan los dibujos. El que añadió flores, soles o cambió colores, aunque el dibujo sea “bonito”, falló en la instrucción exacta, tal como le pasó a Moisés.

• Preguntas para reflexionar:

  • ¿Por qué a veces queremos hacer las cosas como nos parece y no como nos dicen?

  • ¿Cómo podemos honrar a Dios hoy?

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🌱 Adolescentes (13-15 años)

• Objetivo: Analizar la responsabilidad del liderazgo y el impacto del carácter en el cumplimiento del propósito de Dios.

• Materiales:

  • Biblias y dispositivos con acceso a internet.

  • Ropa o accesorios sencillos para caracterización (túnicas, pañuelos, varas).

• Actividad:

  • “Entrevista en el Desierto: El Reportaje del Incidente”:

    1. Se dividen en parejas. Uno será el Corresponsal de Noticias y el otro será un Testigo Presencial (un israelita que vio a Moisés golpear la roca).

    2. Investigación: Usan internet para buscar por qué el error de Moisés fue tan grave (investigar el simbolismo de la roca y la santidad de Dios).

    3. Producción: Graban un video de 1 minuto con sus celulares. Deben caracterizarse (usando pañuelos como turbantes, etc.) para darle realismo. La entrevista debe girar en torno a: “¿Qué vimos hoy en la roca? ¿Moisés honró a Dios o se enojó con nosotros?”.

    4. Publicación: Después de ver los videos en clase y comentarlos, el maestro les anima a subirlos a sus redes sociales (Instagram/TikTok/YouTube) con un mensaje sobre la importancia de la integridad en el liderazgo.

• Preguntas para reflexionar:

  • ¿Qué “roca” golpeas tú (reaccionas mal) cuando estás bajo presión?

  • ¿Cómo puedes cuidar tu carácter para no perder las bendiciones de Dios?

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