“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Dinamicas y Juegos: PROBLEMAS IMPORTANTES

Dinamicas y Juegos: PROBLEMAS IMPORTANTES   Dinamicas y Juegos: PROBLEMAS IMPORTANTES OBJETIVO I. Comparar los resultados de una toma de decisin individual con la decisin de grupo. II. Mostrar las conductas para buscar el consenso en una tarea de grupos. TIEMPO: Duracin: 90 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 5 A 12 Participantes Dividido en subgrupos de … Leer más

Dinamicas y Juegos: ESCOGIENDO UN COLOR

Dinamicas y Juegos: ESCOGIENDO UN COLOR   Dinamicasy Juegos: ESCOGIENDO UNCOLOR OBJETIVO I. Explorar las respuestas en la conducta ante una tarea ambigua. II. Demostrar los efectos de un liderazgo compartido. TIEMPO: Duracin: 45 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 7 a 10 Participantes LUGAR: Amplio Espacio Un saln amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes … Leer más

Dinamicas y Juegos: CASAS DE ESTUDIANTES

Dinamicas y Juegos: CASAS DE ESTUDIANTES   Dinamicasy Juegos: CASAS DE ESTUDIANTES OBJETIVO I. Analizar hasta que grado se ponen de acuerdo los participantes de un grupo. II. Establecer las normas para toma de decisiones en grupo. III. Identificar el liderazgo natural que funciona en un grupo. TIEMPO: Duracin: 30 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 5 … Leer más

Dinamicas y Juegos: PRESTIGIO OCUPACIONAL

Dinamicas y Juegos: PRESTIGIO OCUPACIONAL   Dinamicas y Juegos: PRESTIGIO OCUPACIONAL OBJETIVO I. Comparar los resultados de la toma de decisin individual y de grupo.II. Generar informacin para discutir las formas de tomar decisionesdentro deun grupo. TIEMPO:Duracin: 60 Minutos TAMAO DEL GRUPO:5 a 12 ParticipantesDividido en subgrupos LUGAR:Amplio Espacio Un saln amplio bien iluminado acondicionado … Leer más

Dinamicas y Juegos: PERDIDOS EN EL MAR

Dinamicas y Juegos: PERDIDOS EN EL MAR   Dinamicas y Juegos: PERDIDOS EN EL MAR OBJETIVO I. Ensear lo eficaz de una tarea en busca de consenso en subgrupo mediante, experiencias compartidas con toma de decisin tanto individual como en grupo. II. Explorar elconceptode sinergia en relacin a losresultadosde una toma de decisin en grupo. … Leer más

Dinmicas y Juegos: PROTOTIPO

Dinmicas y Juegos: PROTOTIPO   Dinmicas y Juegos: PROTOTIPO OBJETIVO I. Estudiar los efectos de la competencia intergrupal en el proceso de grupo. II. Identificar ayudas e impedimentos para realizar una tarea. III. Demostrar el impacto del proceso en la comunicacin efectiva y no efectiva de las tareas de grupos. TIEMPO: Duracin: 120 Minutos TAMAO … Leer más

Dinmicas y Juegos: EL ROLE – PLAYING

Dinmicas y Juegos: EL ROLE – PLAYING   Dinmicas y Juegos: EL ROLE – PLAYING       OBJETIVO I. Realizarobjetivospersonales, teniendo en cuenta la divisin. II. Fomentar la reflexin sobre las dificultades de la toma de decisiones en un grupo en el cual cada uno de sus miembros estaafectadodirectamente por sus intereses particulares. TIEMPO: … Leer más

Dinamicas y Juegos: FRECUENCIA DE LETRAS

Dinamicas y Juegos: FRECUENCIA DE LETRAS   Dinamicas y Juegos: FRECUENCIA DE LETRAS OBJETIVO I. Comparar las decisiones tomadas individualmente y las tomadas en grupo. II. Enseartcnicasadecuadas para la bsqueda del consenso. III. Demostrar el fenmeno de sinergia. TIEMPO: Duracin: 30 Minutos TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado Dividido en subgrupos de 5 a 12 participantes. LUGAR: … Leer más

Dinamicas y Juegos: SUPERVIVENCIA EN LA ESPESURA

Dinamicas y Juegos: SUPERVIVENCIA EN LA ESPESURA   Dinamicas y Juegos: SUPERVIVENCIA EN LA ESPESURA OBJETIVO I. Ensear conductas ms eficaces para buscar el consenso en grupos de trabajo. II. Explorar el concepto de sinergia y su relacin con los resultados en grupos que toman decisiones. TIEMPO: Duracin: 75 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 5 a … Leer más

Dinamicas y Juegos: PIRMIDES

Dinamicas y Juegos: PIRMIDES   Dinamicas y Juegos: PIRMIDES OBJETIVO I. Estudiar el proceso del consensodentro dela jerarqua de una organizacin. II. Permitir a los participantes que definan losconceptosde organizaciones en forma individual y lograr formar una pirmideorganizacionalen grupos pequeos mediante un procesoorganizacional. III. Explorar lasdinmicassobre influencia y poderdentro delos grupos y las organizaciones. TIEMPO: … Leer más