6 Lessons for Creative Teaching by Scott Kinner Here are ways to make your lesson learner-based and maximize each child’s potential.   Here’s a simple question: Looking back at your last lesson, what did your kids learn? Don’t answer that too quickly. It can be easy to respond by simply reciting the Bible point or … Leer más

La telaraa (Madeja de lana) Los participantes forman un crculo, uno (que tiene la madeja de lana) comienza diciendo su nombre, profesin, hobbies, etc., cuando termina lanza la madeja de lana a cualquier otroparticipantesosteniendo la punta de sta, el que recoge la madeja dice tambin su nombre, aficiones, etc., y del mismo modo, sosteniendo la … Leer más

El escultor Se juega por parejas, en las que uno hace de modelo y otro de escultor. El modelo deja que el escultor mueva los brazos piernas, cuerpo,… para formar una escultura. Una vez realizada la escultura, el escultor y el modelo se intercambian los papeles.  

Abrazos musicales Una msica suena al mismo tiempo los participantes danzan por la habitacin. Cuando la msica se detiene, cada persona abraza a otra. La msica continua y los participantes bailan por parejas, cuando la msica se detiene se abrazan de tres en tres y bailan por tros, as sucesivamente hasta llegar a un abrazo … Leer más

Muelle humano Se trata de dejarse caer contra otra persona cada vez ms lejos. Elgrupose divide por parejas. Los/as integrantes de cada pareja se colocan frente a frente con las palmas de las manos tocndose. Dan unpasohacia atrs y sin separar los pies del suelo se dejan caer hacia delante hasta apoyarse nuevamente en las … Leer más

El jardinero Los/as jugadores/as se sitan en dos filas frente a frente a dos metros dedistanciaaproximadamente, representando a los rboles de una avenida.  La primera persona que hace de jardinero/a tiene que situarse en un extremo de la avenida (pasillo) con los ojos vendados, debiendo ir en busca de un caldero (u otro objeto) que … Leer más

Dinmicas de relacin personal Objetivos – Crear un clima de confianza y comunicacin interpersonal en elgrupo. – Descubrir los aspectos positivos que existen en los dems. Desarrollode laactividad:Grupospequeos Tiempo aproximado: 45 minutos Material necesario: Una hoja de papel para cada uno y lo necesario para escribir. Orientaciones metodolgicas 1.- Dividimos elgrupopor patrullas 2.- El ejercicio … Leer más

To y sobrino Objetivo Conocerse y comunicarse ms. Darse cuenta de la infinidad de detalles que nos pasan desapercibidos en las personas, y que, sin embargo, para ellas son importantes. Descripcin 1. Presentacin: Un to vuestro march a Amrica antes de que vosotros nacieseis. No le conocis, Cmo os reconocer cuando salgis a recibirle al … Leer más

HUELLAS EN LA ARENA   Objetivo: Reconocer la presencia de Dios en nuestras vidas. Narracin: Una noche so que caminaba a los largo de una playa acompaado por Dios. Durante la caminata muchas escenas de mi vida fueron proyectndose en la pantalla del cielo. Segn iba pasando cada una de esas escenas, notaba que unas … Leer más

PARBOLA DEL HOMBRE DE LAS MANOS ATADAS   Objetivo: Realizar un examen de nuestra vida, buscando aquellas esclavitudes que nos impiden realizarnos plenamente como personas, segn la voluntad de Dios nuestro Padre. Narracin: rase una vez un hombre como todos los dems, un hombre normal. Una vez llamaron repentinamente a su puerta. Cuando sali se … Leer más