“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

EXAMEN DE ARITMTICA

EXAMEN DE ARITMTICA   OBJETIVO: l. Demostrar que las personas no siempre leen ni siguen lasinstruccionesescritas aunque sean sencillas. ll. Demostrar la resistencia alcambio. TAMAO DE GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: De cinco a diez minutos. MATERIAL: Hoja con el examen de Aritmtica. LUGAR: Un lugar amplio y bien iluminado. DESARROLLO: I. El instructor inicia dando … Leer más

10 Juegos para aprender a leer

domingo 20 de marzo de 2011 10 Juegos para aprender a leer   Buscamos letras Por turnos usted con el nio pueden esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitacin. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: Fro-fro, Como el agua del ro o Caliente caliente como el … Leer más

Para Dnde Estamos mirando?

Para Dnde Estamos mirando? “puestos los ojos en Jess, el autor y consumador de la fe” (Hebreos 12:2). “La derrota viene de mirar para detrs. La distraccin viene de mirar en vuelta. El desnimo viene de mirar para bajo. La liberacin viene de mirar para cima.” Para dnde estamos mirando? Cul el foco de nuestra … Leer más

LOS MAESTROS

LOS MAESTROS Como ejemplo incomparable en esta tierra, tenemos al Seor Jesucristo que fue llamado “maestro” unas 60 veces en las escrituras (raboni) Mateo 8:19 y Marcos 9:38. Aunque Jess fue conocido como sanador de las multitudes, los Evangelios nos relatan en detalle el ministerio principal que el tuvo, como los fue el ensear las … Leer más

Escuelas Bblicas. |Caractersticas de cada edad|

Escuelas Bblicas. |Caractersticas de cada edad|   En general se puede hacer las anteriores divisiones para una clase de nios, en lo posible y en la posibilidad que tenga divida las clases de los nios como muestra en esquema anterior. A veces es difcil hacer, por varias razones, en algunos casos es porque no hay … Leer más

Escuelas Bblicas.|Preparacin de la Leccin|

Escuelas Bblicas.|Preparacin de la Leccin|   Jess enseaba con autoridad y esa autoridad daba peso e influencia sobre la doctrina que predicaba. Nuestra enseanza a veces es buena en su contenido, pero por ensearla sin autoridad y sin convicciones ineficaz, no trae aprendizaje, no trae fruto. En esta lección estudiaremos lo referente a la preparacin … Leer más

Los nios y las nias de hoy

Los nios y las nias de hoy Hace unos das tuve la oportunidad de atender a unas niitas entre ocho y nueve aos que en primera instancia llegaron a compartirme sobre un conflicto que tenan. Despus de un rato de escuchar sus historias; la situacin fue cambiando de tnica. De pronto me encontr escuchando a … Leer más

Escuelas Bblicas: |Actividades de repaso|

Escuelas Bblicas: |Actividades de repaso|   Las actividades de repaso son muy efectivas para que el nio fije la historia o lección en su mente, estamos logrando que el nio haga, ya ha escuchado la lección, ha visto a los personajes, de acuerdo a las diferentes formas o maneras que hay para exponer una historia … Leer más