“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Un corazón que adora


Lección 10: ¡Un corazón que adora!

Objetivo: Enseñar a los niños que la adoración a Dios es una expresión de amor y entrega que involucra todo nuestro ser: mente, cuerpo y emociones.

Cita Bíblica: Romanos 12:1

Versículo Clave: “Hermanos míos, por la misericordia de Dios les ruego que cada uno de ustedes, en adoración espiritual, ofrezca su cuerpo como sacrificio vivo, santo y agradablea Dios.” (Romanos 12:1 TLA)

Oración Inicial:

  • El maestro invita a los niños a cerrar los ojos y pensar en alguien a quien aman mucho.
  • Con sus propias palabras, habla sobre cómo demostramos amor a las personas que nos importan.
  • Explica que la adoración es una forma de expresar nuestro amor a Dios.
  • Pide a Dios que les ayude a comprender el significado de la adoración y a experimentarla con todo su corazón.
  • Anima a los niños a decir “Amén” al final.

Bienvenida: ¡El juego de los regalos especiales!

  • El maestro trae una caja decorada y pide a cada niño que imagine un regalo especial que le gustaría darle a alguien que ama mucho.
  • Los niños comparten sus ideas y hablamos sobre cómo los regalos son una forma de expresar amor y aprecio.
  • Explicamos que la adoración es un regalo que le damos a Dios con todo nuestro corazón.

Historia Bíblica: ¡David, un hombre que adoraba a Dios con todo su ser!

  • El maestro narra la historia de David danzando ante el arca del pacto (2 Samuel 6:12-15), expresando su alegría y gratitud a Dios.
  • Explicamos que la adoración involucra nuestras emociones, nuestro cuerpo y nuestra mente.
  • El maestro puede preguntar a los niños: “¿Cómo creen que se sentía David cuando danzaba?” o “¿Cómo podemos nosotros expresar nuestra adoración a Dios?”.

Memorizar: ¡El versículo con movimientos!

  • El maestro divide el versículo clave en frases cortas y asigna un movimiento a cada frase (cuerpo – señalar el cuerpo, sacrificio vivo – saltar, santo – levantar las manos, agradable a Dios – abrazar el corazón).
  • Los niños repiten el versículo mientras realizan los movimientos correspondientes.

Reforzar la Historia Bíblica: ¡Danza de adoración!

  • El maestro pone música de adoración y anima a los niños a expresarse libremente a través de la danza, como lo hizo David.
  • Se puede usar telas de colores, instrumentos de percusión o cualquier otro elemento que ayude a los niños a expresar su alegría y gratitud a Dios.

Actividad Creativa: ¡Nuestro corazón de adoración!

  • En una pared del salón, se coloca un papel grande con la forma de un corazón.
  • Los niños dibujan o escriben dentro del corazón diferentes maneras en que pueden adorar a Dios (cantando, orando, leyendo la Biblia, ayudando a otros, etc.).

Manualidad Especial: ¡Mi instrumento de adoración!

  • Cada niño crea un instrumento musical sencillo con materiales reciclados, como maracas con botellas de plástico o panderetas con platos de cartón.
  • Pueden decorar su instrumento y usarlo para adorar a Dios en casa.

Reflexión:

  • ¿Cómo se siente adorar a Dios?
  • ¿Qué cosas les gusta hacer para adorar a Dios?
  • ¿Cómo pueden adorar a Dios en su vida diaria?

Despedida: ¡Tiempo de adoración!

  • El maestro guía a los niños en un tiempo de adoración a Dios, cantando canciones, leyendo la Biblia o expresando su gratitud a través de la oración.

Desafío Semanal: ¡Adorar a Dios en familia!

  • Animamos a los niños a compartir con su familia lo que aprendieron sobre la adoración y a tener un tiempo de adoración juntos en casa.

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