SOPA DE LETRAS
OBJETIVO:
I. Animar y energetizar a un grupo fatigado.
II. Identificar las habilidades para escucha activa.
III. Concientizar en la importancia del trabajo en equipo.
IV. Ilustrar las características de la competencia (Ganar -Perder)
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado.
TIEMPO REQUERIDO:
Una hora.
MATERIAL:
I. Elaborar una lista de palabras clave.
II. Varios juegos de cartulinas en donde aparezcan letras suficientes para formar las palabras clave.
III. Una hoja de rotafolio o cartulina para anotar la puntuación por equipo.
LUGAR:
Un lugar lo suficientemente grande para que los participantes puedan desplazarse libremente.
DESARROLLO:
I. El instructor solicita a los participantes se pongan de pie e integren subgrupos los cuales deberán estar compuestos por el mismo número de personas.
II. El instructor entrega a cada equipo un paquete de cartulinas con las letras.
III. El instructor explica al grupo que al decir una palabra, por ejemplo: limón, entonces cinco miembros delequipo deberán pasar al frente y acomodarse en el orden debido llevando los carteles de una manera visible.
IV. El equipo que forme primero la palabra correctamente, se le anotará un punto (este registro lo llevará elinstructor en la hoja de rotafolio).
V. Al término del ejercicio el instructor dirige una discusión sobre las conductas y actitudes mostradas en el desarrollo del mismo.
VARIACIONES:
I. Se puede hacer más complejo éste ejercicio entregando dos o más juegos de palabras a cada equipo y pidiendo una frase con tantas palabras como el número de manos de los miembros que tengan los equipos.
II. Es posible formar oraciones o textos completos siempre y cuando se les proporcione a los equipos las cartulinas suficientes y se le solicite pegar las frases en una pared.
III.También se les puede indicar que formen una palabra que inicie con una determinada letra y contenga un número específico de letras.
Impactos: 9