SECRETOS DE MAESTROS FELICES

SECRETOS DE MAESTROS FELICES
por Pat Verbal. Pastora de Nios en Texas.

Artculo tomado de ChildrensMinistry.com http://www.childrensministry.com/article.asp?ID=1944

Qu realmente mantiene a esos sonrientes, alocados y altamente confiados maestros en elministerio infantil?

Los maestros vienen en todos los tipos de personalidades, de diferentes formaciones, y con estilos muy diversos. He visto un hombre reservado, de mediana edad, sencillo en su vestir, (que a primera vista pareca ser un maestro aburrido), presentar un tema con tal animacin y entusiasmo que los nios estaban como hechizados. Una vez escuch a una pequea y dulce abuela contar hermosas historias de la biblia a los preschoolers como si lo hubiese hecho toda su vida. Ms adelante, descubr que ella haba pasado 15 aos en la crcel por malversacin antes de que conociera a Jess a la edad de 55 aos.

Pero los maestros que he disfrutado ms mirar son aquellos que piensan que no pueden ensear. Ellos rechazan tan siquiera intentar ensear a una clase de escuela dominical por aos. Cuando finalmente se les ha convencido de que lo hagan, estn agradablemente sorprendidos porque gozan el preparar las lecciones, los nios les aman , y todos no pueden casi esperar hasta el siguiente domingo. Para estos maestros, el camino a la enseanza es una verdadera aventura . Y ellos tienen algunos secretos para compartir con todos nosotros.

Los Maestros Felices Sos Aventureros

La emocin de ensear no es como una carrera corta, es ms bien como un maratn. Un maestro de una carrera corta ensea en el mismo saln todo el tiempo, con los muebles en el mismo lugar cada semana, con los mismos carteles, las paredes son iguales mes tras mes. Si este maestro ha enseado por un largo tiempo, l o ella cuenta las mismas historias y hace con frecuencia el viejo plan de lección de siempre. Cada semana, los nios ven lo mismo una y otra vez. Dnde est la aventura?

Para los maratonistas, su disciplina viene de un compromiso profundo e interno. Ellos estn por el deseo de un trayecto largo. Reflejan un deseo fuerte de ser lo mejor que pueden ser. Cuando la alarma del reloj marca las 6 de la maana, nadie necesita sacarlos de sus camas ni amarrarles sus zapatos para entrenar. Es su nimo personal por la aventura que los enciende. De la misma manera, los maestros adventureros hacen ms de lo que la lección requiere. Escudrian el plan de estudios para determinar si las actividades impresas trabajan realmente para sus nios. Entonces agregan nuevas manualidades, artes, juegos, experiencias y aplicaciones porque desean fuertemente que sus estudiantes aprenden todo lo que Dios tiene para ellos.

Es usted un maestro aventurero que desea lograr un impacto en la f de sus nios?Secretos de maestros adventureros:

• Buscan maneras frescas y creativas de presentar las lecciones de la Biblia.
• Sacrifican el tiempo de ver televisin para la preparacin de la lección.
• Asisten a entrenamientos y conferencias -an a sus propias expensas.
• Buscan, investigan e invitan a otras personas para que hablen a su clase.
• Oran por milagros y ven los resultados.
• Mantienen una cmara en la clase para momentos memorables.
• Sacan su clase del edificio para diversin y servicio.
• Nunca dejan de ser nios ellos mismos.

Los Maestros Felices son Cariosos

Alguien dijo una vez: “Si Jess tuviera un refrigerador, tu foto estara all.” Es el lugar preferido para poner las fotos ms importantes que queremos que los que nos visitan vean, verdad? Jess demostr constantemente el amor incondicional hacia sus seguidores, especialmente a los nios. A la edad de 8 aos, segu a Jess como mi Salvador en una cruzada para nios en mi iglesia en Illinois. Mi maestra, la seorita Kliver, era lo que mucha gente considera alguien muy viejito. Lo que ms recuerdo de esta amable seora, son nuestras fiestas de Navidad de la clase en su hogar. Hicimos queques Navideos con formas de casitas decoradas de lustre blanco con rosado. No s porqu no los decorabamos rojo o verde, pero yo recuerdo las casas porque cada ao ella tomaba fotos y nos daba una a cada uno de nosotros.

En 1999, la seorita Kliver celebr sus 100 aos. Todas le enviamos tarjetas. El amor que ella verti libremente hacia nosotros continu trayndole mucha felicidad.

Henrietta Mears era maestra lder con influencia de gran envergadura. Su enseanza desafi a algunos de los lderes ms grandes de nuestros tiempos: el evangelistaBilly Graham, el evangelistraBill Bright, el escritorRichard Halverson. Ruth Graham recordaba el amor que la seorita Mears tena por sus estudiantes. ” Pienso que la seorita Mears tena la capacidad para amar a la gente, ms grande que yo haya conocido”. Ruth dijo: “Algunos de nosotros hablamos de amor. La seorita Mears am. Por algo Dios la la escogi!

En una ” Escala de Amor” del 1 al 10, cmo sus estudiantes le describiran? Qu ms hara usted para mostrarle a sus estudiantes que el amor es una accin, no simplemente una palabra?Secretos de maestros cariosos:

• Oran por sabidura para ver a cada nio con los ojos de Jesus.
• Escriben mensajes de aprecio a sus estudiantes.
• Descubren el inters especial de cada nio y habla de ello.
• Hacen sencillos regalitos de Navidad para cada nio.
• Invitan a estudiantes a su casa para una pequea fiesta.
• Colocan las fotos de sus estudiantes en la refrigeradora.
• Les gusta dar abrazos de bienvenida a sus nios.

Los Maestros Felices son Adictos

Las historias de gentes atrapadas en una variedad de adicciones llenan los titulares de las noticias diariamente. Cada ao, notables atletas, estrellas de cine, doctores, y polticos se internan en centros de rehabilitacin. Algunos son adictos al alcohol, a las drogas, a la pornografa, al juego, o a la sed del poder. No se lee casi nada de personas adictas a servir a otros o personas haciendo del mundo un mejor lugar. Como historias que he escuchado de profesores que sirvieron por 20, 40, e incluso 60 aos, me asombra cmo sus adicciones dieron formacin a muchas vidas.

Iris Regester comenz a ensear a nios varones de primer grado en los aos 40 y continu hasta dos semanas antes de su muerte a la edad de 83 aos. Ella estudi su lección lunes, martes, mircoles, jueves, y viernes. Sus nios de 6 aos siempre memorizaban sus versos de la escritura y amaban recitarlos frente a las clases bblicas de adultos. En aos posteriores, la seora Regester era conocida por su bolsillo de caramelos (Sweet Tarts), que cada nio reciba al final de la clase. La seora Regester nunca solicit una vacacin para un verano, y estuvo presente siempre en los das feriados. Nadie era de asombrarse cuando en el da de su funeral se cantara la cancin “Cristo Me Ama”. Los nios de primer grado llenaron las bancas delanteras y entregaron los caramelos (Sweet Tarts) despus del servicio. La seora Regester fu adicta a ensear a los nios, y esto se convirti en su herencia.

En 20 aos de servicio como Pastora de Nios, me he aventurado en algunas otras reas. Pens que dirigir un ministerio de Damas podra ser agradable. Luego, trabaj varios aos para un editor cristiano importante. Incluso intent alcanzar adultos mayores o ancianos. Aprend que estas cosas no eran el llamada de Dios para mi vida. Puedo recordar dolorosamente, cuando pasaba horas atascada en una presa de carros en Los ngeles atrazada para hacer una presentacin de ventas. Despus de semanas de frustracin, habl a Dios en voz alta en mi coche dicindole: “Seor, no me interesa cuntos libros hay en una caja o cul es el nmero del cdigo de barras. ste no es para m! ” Inmediatamente, sent de una forma clara un mensaje en mi espritu. Era tan poderoso el sentimiento que fui a casa cinco horas ms adelante y lo escrib palabra por palabra en mi diario de oraciones. El Seor pareca decirme: “Te he dado el regalo de la enseanza. Ya sea que ensees a nios o a adultos, con el discurso o la escritura, siempre te sentirs satisfecha y realizada.” Algunos meses ms adelante, dej mi trabajo con el editor y volv al ministerio en mi iglesia local.

Sabe quin es usted en Cristo? Se h rendido usted al plan de Dios? Est usted experimentando la alegra en su enseanza?

Secretos de Maestros Adictos:

• Piden sus materiales con bastante tiempo de anticipacin.
• Guardan archivos de todas sus ayudas para las lecciones.
• Usan sombreros, camisetas, y delantales divertidos.
• Llegan a su aula temprano y se quedan hasta tarde.
• Estn constantemente cambiando la ubicacin de los muebles de la clase y las decoraciones.
• No les duele gastar algo de su propio dinero en sus alumnos.
• Se aburren en las clases para adultos porque no hay nada para colorear o recortar.
• Tienen una asistencia casi perfecta.

Ya sea que se les llame maestros innatos o artistas a estas personas felices, ellos son un asombroso grupo de diversas personas con un amor profundo por los nios, quienes estn aprendiendo constantemente cmo ser an ms eficaces. Y de cualquier manera que usted lo mire, esa es una feliz combinacin.