
Ideas Creativas: Rahab y los espías
👶 Primera Infancia (0-3 años)
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Objetivo: Aprender que Dios nos cuida y nos mantiene seguros en casa.
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Materiales:
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Una caja de cartón grande (representando la casa de Rahab).
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Lana o cinta de color rojo brillante.
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Dos muñecos (los espías).
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Actividad:
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“El Cordón Rojo”:
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El maestro decora la caja de cartón como una casita y coloca un cordón rojo colgando de una “ventana”.
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Los niños ayudan a esconder a los muñecos (espías) dentro de la caja.
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El maestro explica que el cordón rojo era una señal especial para que todos estuvieran a salvo.
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Los niños se sientan alrededor de la casita y tocan el cordón rojo mientras dicen: “Dios me cuida en mi casita”.
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Preguntas para reflexionar:
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¿De qué color es la cinta? (¡Roja!).
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¿Estamos seguros con Dios? (¡Sí!).
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⭐ Preescolares (4-7 años)
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Objetivo: Comprender que ayudar a los demás y confiar en Dios trae bendición.
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Materiales:
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Papel crepé o tiras de tela roja.
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Cajas de zapatos (una por niño).
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Figuritas de hombres (pueden ser de Lego o papel).
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Actividad:
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“Misión en Jericó”:
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Cada niño recibe una caja de zapatos que será su “casa en el muro”.
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Deben pegar una tira roja larga que cuelgue de su caja.
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Juego de Rescate: El maestro esconde las figuritas de hombres (espías) por el salón. Los niños deben “rescatarlos” y meterlos en su caja, con el cordón rojo bien visible.
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Se explica que Rahab fue valiente al esconder a los espías porque creyó en el Dios verdadero, y su cordón rojo fue clave para la salvación.
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Preguntas para reflexionar:
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¿Por qué Rahab puso el cordón rojo? (Para que su familia se salvara).
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¿Cómo podemos ayudar nosotros a otros?
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💡 Escolares (8-12 años)
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Objetivo: Entender que la fe de Rahab la llevó a actuar y que Dios nos mira el corazón, no de dónde venimos.
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Materiales:
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Cordón o hilo grueso rojo.
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Cartulina y marcadores.
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Cinta adhesiva.
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Actividad:
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“La Ventana de la Fe y Protección”:
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Lean Josué 2:8-13. Discutan cómo Rahab ya había oído de las maravillas de Dios y tuvo fe.
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Cada niño dibujará una “ventana” en una cartulina y escribirá dentro una oración pidiendo protección y salvación para su familia.
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El Símbolo del Amor de Dios: Deben trenzar un brazalete de hilo rojo o hacer un adorno de cordón rojo para colgar en la ventana de su cuarto en casa.
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Mientras lo hacen, el maestro explica cómo el hilo rojo en la Biblia siempre nos recuerda la protección y el amor de Dios (y apunta al sacrificio de Jesús).
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Preguntas para reflexionar:
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¿Qué significa tener fe “con acción”?
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¿Cómo nos ayuda el cordón rojo a recordar el amor de Dios?
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🌱 Adolescentes (13-15 años)
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Objetivo: Explorar la historia de Rahab a través de una representación teatral moderna, destacando temas como la redención y el impacto de la fe en situaciones desafiantes.
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Materiales:
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Biblias y dispositivos con acceso a internet (para investigación de guiones, vestuarios actuales).
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Ropa y accesorios para caracterización de personajes modernos (ropa de calle, gorras, mochilas, celulares).
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Telón de fondo sencillo o área designada en la iglesia.
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Cinta o tela roja prominente.
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Actividad:
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“Jericó en el Siglo XXI: La Obra de Rahab”:
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Guion y Modernización: Los adolescentes, divididos en grupos pequeños, crearán un guion corto (5-7 minutos) que adapte la historia de Rahab a la actualidad.
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Los espías podrían ser agentes secretos o jóvenes investigando una situación de crisis en un “barrio peligroso” (Jericó).
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Rahab podría ser una joven que, a pesar de su contexto, decide confiar en un mensaje de esperanza.
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El cordón rojo podría ser una prenda, un símbolo digital, o una señal secreta de lealtad.
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Producción: Realizarán la obra de teatro para el resto de la clase, para la iglesia (en un servicio, si es posible), y la grabarán usando sus celulares.
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Post-Producción y Viralización: Pueden editar el video con música, efectos sencillos, y subirlo a las redes sociales de la iglesia o a sus propias cuentas, añadiendo un mensaje reflexivo sobre la fe de Rahab y la redención.
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Preguntas para reflexionar:
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¿Cuáles son las “murallas de Jericó” en nuestra sociedad hoy?
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¿Cómo la fe puede hacer que alguien, como Rahab, arriesgue todo por una causa mayor?
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