Obediencia: ¡Corazón Valiente y Feliz!

🙏 Obediencia: ¡Corazón Valiente y Feliz! 💖

👥 EDAD: 7 a 10 años

🎯 OBJETIVO: Que los niños comprendan las bendiciones y buenas consecuencias de obedecer a sus padres y, más importante aún, a Dios, a través del ejemplo de Samuel.

📖 CITA BÍBLICA: 1 Samuel 3:19-20

🌟 VERSÍCULO CLAVE: “Y el Señor bendijo a Samuel, y lo acompañaba; no dejaba que ninguna de sus palabras cayera por tierra.” (1 Samuel 3:19 TLA)

🙏 ORACIÓN INICIAL:

• Los niños se toman de las manos y el maestro dirige una oración, pidiendo a Dios que les ayude a tener un corazón dispuesto a obedecer a sus padres y a Él, y que les muestre las bendiciones de esa obediencia. Los niños terminan con ¡Amén!

🥳 BIENVENIDA: ¡Juguemos a “El Eco de la Obediencia”!

• El maestro será el líder y dirá una acción sencilla (ej. “Toca tu nariz”, “Salta una vez”).
• Los niños deben repetir la acción exactamente como la hizo el maestro, como si fueran un eco.
• Luego, el maestro dirá una acción y un niño deberá ser el “eco”, y así sucesivamente.
• Se hablará sobre lo importante que es hacer las cosas tal como se nos pide, ¡como en un eco!

🗣 HISTORIA BÍBLICA: ¡Samuel, el Niño que Escuchó! (Con Narración Acompañada de Sonidos)

• El maestro contará la historia de Samuel utilizando una narración envolvente y pidiendo a los niños que hagan sonidos o acciones simples en momentos clave:
  • El Templo y Elí: “Hace mucho, mucho tiempo, había un niño llamado Samuel. ¡Él vivía en el templo, un lugar especial para Dios, y ayudaba al sacerdote Elí!” (Invitar a los niños a frotarse las manos suavemente como si estuvieran ayudando).
  • Una Voz en la Noche: “Una noche, Samuel estaba durmiendo tranquilo…” (Invitar a los niños a hacer un sonido de “zzzz”). “De repente, escuchó una voz que decía: ‘¡Samuel! ¡Samuel!'” (El maestro hace una voz suave).
  • Samuel Corre a Elí: “Samuel pensó que era el sacerdote Elí, así que se levantó corriendo y fue donde él. ‘¡Aquí estoy, me llamaste!’ Pero Elí dijo: ‘Yo no te he llamado, hijo mío. Vuelve a dormir’.” (Los niños pueden simular que corren un poquito y luego se acuestan).
  • La Segunda Llamada: “Samuel regresó a la cama. ¡Pero otra vez escuchó la voz! ‘¡Samuel! ¡Samuel!'” (El maestro repite la voz). “Samuel volvió a correr donde Elí. Pero Elí dijo: ‘No te llamé. Vuelve a dormir’.” (Los niños repiten la acción).
  • La Tercera Llamada y el Discernimiento: “Samuel volvió a acostarse. ¡Y por tercera vez, la voz! ‘¡Samuel! ¡Samuel!'” (El maestro repite la voz). “Entonces Elí se dio cuenta. ‘¡Ah! Es Dios quien te está llamando, Samuel. Cuando escuches la voz de nuevo, di: ‘Habla, Señor, que tu siervo escucha’.” (Invitar a los niños a poner su mano detrás de la oreja como escuchando con atención).
  • Samuel Obedece a Dios: “Cuando Samuel escuchó la voz por cuarta vez: ‘¡Samuel! ¡Samuel!’, Samuel dijo con su voz chiquita pero valiente: ‘Habla, Señor, que tu siervo escucha’.” (Los niños pueden susurrar la frase).
  • Las Grandes Consecuencias (1 Samuel 3:19-20): “Desde ese día, ¡Samuel siempre obedeció a Dios! Y Dios bendijo tanto a Samuel que todas las personas en Israel sabían que Samuel era un profeta de Dios. ¡Todas las palabras que Samuel decía de parte de Dios se cumplían! ¡La obediencia de Samuel trajo grandes bendiciones para él y para el pueblo!” (Invitar a los niños a aplaudir suavemente para representar las bendiciones).

🧠 MEMORIZAR: ¡Versículo en Movimiento y en Equipo!

• Se dividirá el versículo clave (1 Samuel 3:19) en dos partes para dos grupos:
  • Grupo 1: “Y el Señor bendijo a Samuel, y lo acompañaba;” (mientras dicen esto, el grupo 1 puede hacer un gesto de bendición con las manos o un abrazo a sí mismos).
  • Grupo 2: “no dejaba que ninguna de sus palabras cayera por tierra.” (mientras dicen esto, el grupo 2 puede hacer un gesto de señalar hacia abajo y luego levantar las manos, indicando que las palabras no caían).
• Se repetirán las partes alternando los grupos y los gestos, aumentando la velocidad poco a poco.

🧩 REFORZAR EL PASAJE BÍBLICO: ¡Juguemos a “El Camino de la Obediencia y las Bendiciones”!

• Se hará un camino grande en el suelo con cinta adhesiva.
• En un extremo estará el “Inicio” y en el otro el “Final: Bendiciones”.
• Se prepararán tarjetas con acciones de obediencia (ej. “Ayudé a mi mamá a recoger mis juguetes”, “Escuché a mi maestro”, “Dije la verdad”, “Oré a Dios”) y tarjetas con acciones de desobediencia.
• Los niños, por turnos, tomarán una tarjeta. Si es una acción de obediencia, avanzarán un paso grande en el camino. Si es de desobediencia, se quedarán en el mismo lugar o retrocederán un paso pequeño.
• El objetivo es llegar al “Final: Bendiciones”, mostrando cómo la obediencia nos lleva a cosas buenas.

🎨 ACTIVIDAD CREATIVA: ¡Nuestro “Mural de Manos Obedientes”!

• Materiales:
  • Un pliego grande de papel o cartulina.
  • Pintura lavable de varios colores.
  • Marcadores.
• Instrucciones:
  1. En el centro del pliego, se dibujará una silueta de una mano grande.
  2. Los niños mojarán sus manos en diferentes colores de pintura y dejarán su huella de mano alrededor de la silueta central, como si fueran muchas manos unidas.
  3. Una vez secas las huellas, los niños escribirán o dibujarán algo sencillo en su huella que represente una obediencia a Dios o a sus padres (ej. un corazón, una estrella, una frase como “Yo obedezco”).
  4. El mural se quedará en el salón como un recordatorio de cómo muchas pequeñas obediencias crean algo hermoso y grande para Dios.

✂️ MANUALIDAD ESPECIAL: ¡Nuestras “Medallas de la Obediencia”!

• Materiales:
  • Círculos de cartulina (aproximadamente 8-10 cm de diámetro, uno por niño).
  • Marcadores, crayones, o pegatinas brillantes.
  • Un trozo de lana o cinta (aprox. 30 cm por niño).
  • Pegamento.
• Instrucciones:
  1. Cada niño decorará un círculo de cartulina como si fuera una medalla.
  2. Pueden dibujar una estrella, una sonrisa, o algo que represente ser un “héroe de la obediencia”.
  3. En la medalla, el maestro puede ayudarles a escribir: “¡Obedezco y Soy Bendecido!” o “¡Mi Corazón Obedece a Dios!”.
  4. Se hará un pequeño agujero en la parte superior y se pasará la lana o cinta para que la puedan colgar alrededor de su cuello.
  5. Se explicará que esta medalla es un recordatorio de que cuando obedecemos, Dios nos bendice y nos hace especiales. Los niños se llevarán sus medallas a casa.

🤔 REFLEXIÓN:

• ¿Qué hizo Samuel cuando Dios lo llamó? (Obedeció)
• ¿Qué le pasó a Samuel porque obedeció a Dios? (Dios lo bendijo y lo acompañaba, sus palabras se cumplían)
• ¿Por qué es bueno obedecer a nuestros padres?
• ¿Cómo podemos obedecer a Dios en casa, en la escuela o con nuestros amigos?

🙌 DESPEDIDA:

• Nos reuniremos en círculo y cada niño dirá una cosa que se compromete a obedecer esta semana (ya sea a sus padres o una instrucción de Dios que recuerden).
• El maestro cerrará con una oración de gratitud por el ejemplo de Samuel y pidiendo a Dios que les ayude a ser cada día más obedientes.

📅 DESAFÍO SEMANAL:

• Esta semana, los niños buscarán activamente una oportunidad para obedecer una instrucción de sus padres o de un adulto a cargo de forma rápida y con una buena actitud, recordando que es una forma de obedecer a Dios.

🚨 RECOMENDACIÓN 🧐

Estas lecciones fueron creadas con IA para inspirarte, así que te invitamos y animamos a que durante la semana, bajo la guía del Espíritu Santo, la enriquezcas con tus propias ideas, así tu clase será un tiempo extraordinario, lleno de edificación y bendición para tus niños. 😊

¡Deja que el Espíritu Santo te inspire y sorpréndete con la creatividad que Dios te regala! 🌈

#MIArcoíris #TuLecciónEnAcción