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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

El uso de juegos en las actividades grupales

El uso de juegos en las actividades grupales

OBJETIVOS

1. Conocimiento delgrupo, profundizacin del conocimiento. Consolidacin grupal.

2.Desarrollode cualidades grupales: responsabilidad, sinceridad,trabajo enequipos, relaciones mutuas, renunciar, responsabilidad mutua, tomar la iniciativa, sentido comn.

3.Desarrollode la creatividad y la imaginacin.

4. Remarcar el potencial y las virtudes de la mayora de los integrantes delgrupoen los distintos mbitos que se traducen en el juego.

5. Uso del juego como reflejo de situaciones y procesos, los cuales nos interesa tratar en laactividad.

6. Apertura de laactividad: concentracin delgrupoy entrar en situacin de plena atencin. Llevar algrupoa una situacin de motivacin para continuar con laactividad.

7. Relajamiento, diversin, regocijo.

10 Consejos para el coordinador

1- Elobjetivoeducativo

La elección del juego debe estar de acuerdo con el contenido de laactividady responder a losobjetivosa los cuales te propones llegar.

2- Que hay que tener en cuenta?

Numero de participantes
Edad de los participantes
Capacidad de entendimiento
El lugar y los recursos
Condiciones de seguridad para eldesarrollodel juego
Condiciones climticas
Configuracin social delgrupo
Juegos anteriores que hayan jugado

3- Preparacin del coordinador

Debe estar bien preparado, conocer exactamente las reglas del juego que quieres transmitir y cual es elequipoque necesitas para hacerlo.

4- Conduccin y ejemplificacin del juego

Transmite en pocas palabras elobjetivodel juego y sus reglas
Demuestra y ejemplifica, eso ayuda a entender
Es conveniente agregar el resto de los detalles durante el juego mismo, cuando es importante para sudesarrollo

5- Participacin de todos los presentes

Debes tratar que participen todos los presentes, por lo tanto debes crear: variedad de tipos de juegos, de estructuras y de cualidades que se necesitan para jugar. Y por supuesto tratar de que todos jueguen hasta el final.

6- Divisin en pequeosgrupos

Se eligen a los primeros de cadagrupoy estos eligen al segundo miembro, este al tercero y as sucesivamente. (Esta forma de divisin impide que los menos aptos para el juego sean elegidos siempre ltimos)

7- Variedad de Juegos

Vale la pena animarse y probar siempre juegos nuevos, aun si tenemos juegos que siempre salen bien. Debemos tener en cuenta variedad en el tipo de juegos, ya que de esta manera cada uno de los participantes encontrara inters en uno de los juegos.

8- Finalizacin de un juego

Se debe parar el juego siempre que llegue a su mxima expresin. No debemos extender el juego demasiado, debemos preocuparnos de que todos queden con ganas de jugar de nuevo. De esta manera los participantes recibirn la prxima vez el juego de la misma manera.

9- Como hacer participar a los perdedores en el juego

Se debe evitar sacar del juego a los que pierden ya que por lo general estos son los ms dbiles o los que mas necesitan apoyo. Si los sacamos, los fuertes seguirn jugando hasta el final y el resto se aburrir a un costado. En espordicos casos se puede sacar participantes del juego, y conviene que sean juegos cortos y rpidos.

10.- Autocontrol y Crtica

Luego de laactividad, analiza tu participacin. Tuvo xito el juego? Por que? Le hizo bien algrupo? Respondi a losobjetivos?

 

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