EL RUMOR

EL RUMOR

OBJETIVO:

Vivenciar cmo la informacin se distorsiona a partir de la interpretacin que cada uno le da. T

TAMAO DEL GRUPO:

20 participantes.

TIEMPO REQUERIDO:

30 minutos.

MATERIAL:

Un papel con el mensaje escrito.

LUGAR:

Un saln espacioso que permita a los participantes estar parados.

DESARROLLO:

I. El instructor preparar un mensaje escrito que dir: “Dicen que 483 personas estn atrapadas bajo un derrumbe, despus que pas el cicln se inici el rescate. Se han movilizado miles de personas llevando medicinas, vendas y otros elementos. Pero dicen que la gente atrapada no fue por accidente, sino que fue un secuestro, pues hay gente demucho dineroentre los atrapados.”

II. Se piden un mnimo de 6 voluntarios que se numerarn. Todos menos el primero salen del saln. El resto de los participantes son los testigos del proceso de distorsin, que se da al mensaje; van anotando lo que va variando de la versin inicial.

III. El instructor lee el mensaje al No. 1, luego se llama al No. 2. El No. 1 le comunica al No. 2 lo que le fue ledo, sin ayuda de nadie. As sucesivamente, hasta que pasen todos los compaeros.

IV. El ltimocompaero, en lugar de repetir el mensaje oralmente, es ms conveniente que lo escriba en el rotafolios o pizarrn, si es posible. A su vez, el instructor anotar el mensajeoriginalpara comparar.

V. El instructor llevar a cabo una discusin que permita reflexionar que la distorsin de un mensaje se da por no tener claro el mensaje, pues por lo general, se nos queda en la memoria aquello que nos llama ms la atencin, o lo que creemos que es ms importante.

Permite discutir cmo nos llegan en la realidad las noticias y acontecimientos, y cmo se dan a conocer; cmo esto depende del inters y de la interpretacin que se le da.