EL CAUTIVERIO DE LOS ISRAELITAS – Ideas Creativas

Ideas Creativas: El cautiverio de los israelitas

 

 

👶 Primera Infancia (0-3 años)

 

• Objetivo: Comprender la idea de lo que es pesado y lo que es liviano.
• Materiales:
  • Un bloque grande o una almohada que sea pesada para el niño.
  • Una pluma, un pañuelo o una hoja que sea liviana.
• Actividad:
  • “Pesado y liviano”:
    1. El maestro cuenta la historia de los israelitas y el trabajo tan pesado que tenían.
    2. Luego, el maestro le pide a los niños que tomen un bloque o una almohada, y que los niños sientan lo pesada que es.
    3. Después, el maestro les pide que tomen una pluma, un pañuelo o una hoja y que los niños sientan lo liviano que es.
    4. El maestro explica que la carga que tenían los israelitas era pesada, pero que Dios los ayudó.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Qué objeto fue más difícil de cargar?
  • ¿Quién nos ayuda cuando tenemos problemas?

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⭐ Preescolares (4-7 años)

 

• Objetivo: Entender el concepto de la opresión y la liberación.
• Materiales:
  • Bloques de construcción.
  • Un espacio vacío en el salón.
• Actividad:
  • “El muro de la opresión”:
    1. El maestro cuenta la historia de los israelitas y el muro que tenían que construir.
    2. Los niños, en grupo, construyen un muro con los bloques de construcción, que simboliza la opresión.
    3. Luego, el maestro habla de cómo Dios liberó a su pueblo y los niños pueden tirar el muro, para simbolizar la liberación.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Qué nos enseña esta historia sobre la opresión?
  • ¿Cómo nos ayuda Dios a ser libres?

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💡 Escolares (8-12 años)

 

• Objetivo: Reflexionar sobre la fidelidad de Dios y la promesa de liberación.
• Materiales:
  • Hojas de papel o cartulina, dobladas por la mitad.
  • Lápices de colores y marcadores.
• Actividad:
  • “Mi muro de la libertad”:
    1. El maestro lee el pasaje de Éxodo 1:1-14.
    2. Cada niño recibe una hoja de papel doblada. En la portada de la tarjeta, los niños dibujan un muro usando sus colores favoritos.
    3. Una vez terminados los muros, los niños abren la tarjeta y escriben adentro: “¡DIOS me Hace Libre!”.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Qué nos enseña esta historia sobre la opresión?
  • ¿Qué nos enseña la historia sobre la fidelidad de Dios?

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🌱 Adolescentes (13-15 años)

 

• Objetivo: Analizar la naturaleza de la opresión y el llamado de Dios a la justicia.
• Materiales:
  • Biblia.
  • Dispositivos para buscar en internet.
  • Impresora.
  • Pegamento, marcadores, papel para el mural.
• Actividad:
  • “El mural de la justicia”:
    1. El maestro lee el pasaje de Éxodo 1:1-14; 2:23-24.
    2. Los adolescentes, en grupo, buscan noticias en internet sobre injusticias en el mundo y las imprimen.
    3. Luego, hacen un mural con las noticias, para simbolizar las injusticias que hay en la actualidad.
    4. El maestro habla de cómo Dios nos llama a ser personas justas y a luchar por los demás.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Qué nos enseña esta historia sobre la opresión?
  • ¿Qué podemos hacer para luchar por la justicia?

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