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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Dinamicas: El rey del silencio

Dinamicas: El rey del silencio

 

Dinamicas: El rey del silencio

PROCESO:

Empezaremos la sesin hablando del silencio. Les pediremos a todos que cierren un momento los ojos y que escuchen atentamente todos los sonidos que nos rodean y que, normalmente, nos pasan desapercibidos.
Pondremos en comn los sonidos que hemos odo.

El tutor har ruidos con un objeto (llavero, bolsa de plstico, tiza en la pizarra, etc.) e intentaremos adivinarlos.

Podemos hablar de los ruidos que nos gustan y de los que no.

Despus jugaremos al rey del silencio: El tutor (rey) se sienta en su trono y slo mediante el movimiento de la boca pronuncia elnombrede su sbdito favorito. El alumno en cuestin se levantar y acudir junto al rey sin hacer ningn tipo de ruido. Si lo omos, tendr que volver a sentarse y el rey elegir a otro sbdito. Cuando alguien consiga acercarse altronoen completo silencio podemos ponerle una corona, darle una golosina o una orden en voz baja, al odo,para quela cumpla en silencio.

Valoraremos la actividad con cuestiones del tipo:
. Os gustael silencio?.
. Es aburrido?.
. Prefers hablar?.
. Nos podemos comunicar en silencio?.

OBJETIVO:

El silenciotambin forma parte de la comunicacin.

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