Juegos de Valores: DEFENDIENDO UN VALOR   Juegos de Valores: DEFENDIENDO UN VALOR OBJETIVO l. Dar a los participantes una oportunidad de afirmar pblicamente sus creencias dentro de unaescalade valores. ll. Explorar y entender los valores propios y los valores de los dems. TIEMPO: Duracin: 120 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 40 Participantes LUGAR: Aula Normal … Leer más

Mensajes para nios Ttulo:Alcancemos a otro Tema:Esparciendo el Evangelio – Tercer Domingo de Pascua Objeto:Un set de domin. De ser posible, arregle los domins en una fila larga en una mesa antes de dar el sermn, hgalos caer durante el sermn. Escritura:–Esto es lo que est escrito –les explic–: que el Cristo padecer y resucitóar … Leer más

Dinamicas y Juegos: EL JURADO   Dinamicasy Juegos: EL JURADO OBJETIVO Estudiar el proceso de la toma de decisiones TIEMPO: Duracin: 120 Minutos TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado Dividido en subgrupos de 5 a 12 participantes. LUGAR: Amplio Espacio Un lugar amplio y bien iluminado, acondicionadopara quelos participantes puedan formar subgrupos MATERIAL: Fcil Adquisicin I. Expedientes … Leer más

Mensajes para nios Ttulo:El buen pastor Tema:Jess da su vida por sus ovejas – Cuarto Domingo de Pascua Objeto:Retratos o cuadros de perros, gatos u otros animales que alguien pudiera tener como mascota. De ser prctico, puede traer una mascota real. Escritura:”Yo soy el buen pastor; conozco a mis ovejas, y ellas me conocen a … Leer más

  Sermon Title:The Good Shepherd Theme:Jesus lays down his life for his sheep – Fourth Sunday of Easter Object:Pictures of dogs, cats, or some other animals which someone might own as a pet. Scripture:”I am the good shepherd; I know my sheep and my sheep know me–just as the Father knows me and I know … Leer más

ANALIZANDO LOS COMPORTAMIENTOS: INTROVERTIDO Y EXTROVERTIDO   ANALIZANDO LOS COMPORTAMIENTOS: INTROVERTIDO Y EXTROVERTIDO OBJETIVO I. Describir los comportamientos introvertido y extrovertido bajo el esquema de la Ventana de Johari. II. Alentar el desarrollo de un comportamiento cada vez ms extrovertido en el grupo a travs de una retroalimentacin que lo facilite. TIEMPO: Duracin: 150 Minutos … Leer más

ANALIZANDO LOS COMPORTAMIENTOS: INTROVERTIDO Y EXTROVERTIDO   ANALIZANDO LOS COMPORTAMIENTOS: INTROVERTIDO Y EXTROVERTIDO OBJETIVO I. Describir los comportamientos introvertido y extrovertido bajo el esquema de la Ventana de Johari. II. Alentar el desarrollo de un comportamiento cada vez ms extrovertido en el grupo a travs de una retroalimentacin que lo facilite. TIEMPO: Duracin: 150 Minutos … Leer más

Dinamicas de Percepcion: ELECCIN DE UN OBJETO   Dinamicasde Percepcion: ELECCIN DE UN OBJETO OBJETIVO I. Aumentar la percepcin de s mismo. II. Proporcionar una oportunidad decompartirpercepciones personales. III. Proporcionar una oportunidad de recibir retroalimentacin sobre uncomportamientoanteriormente percibido. TIEMPO: Duracin: 120 Minutos TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado. Divididos en subgrupos compuestos por 3 a 4 participantes … Leer más

Dinamicas Sobre La Ira – EXPRESANDO IRA   DinamicasSobreLa Ira – EXPRESANDO IRA OBJETIVO I. Legitimar la presencia y la expresin de la ira dentro de grupos. II. Identificar comportamientos que provocan la ira en los dems y encontrar la formaparamanejarla. TIEMPO: Duracin: 150 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 6 A 12 Participantes LUGAR: Aula Normal … Leer más

Dinamicas Sobre La Ira – EXPRESANDO IRA   DinamicasSobreLa Ira – EXPRESANDO IRA OBJETIVO I. Legitimar la presencia y la expresin de la ira dentro de grupos. II. Identificar comportamientos que provocan la ira en los dems y encontrar la formaparamanejarla. TIEMPO: Duracin: 150 Minutos TAMAO DEL GRUPO: 6 A 12 Participantes LUGAR: Aula Normal … Leer más