“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”
SEMANA DE REPASO Las preguntas que aparecen a continuacin, deben ser discutidas en la clase. LECCIN 1 Por qu es ms importante instruir que ensear o decir? Cules han sido nuestros errores al impartirles la educacin cristiana a nuestros hijos? Quin o quines tienen la culpa de que muchos de ellos se parten del evangelio … Leer más
NIEZ MEDIA(6 8 aos) Este es un perodo de transicin puesto que seala el tiempo del instinto a la voluntad, y de la imaginacin a la razn. El hecho de que el nio asista a la escuela le da una experiencia ms amplia. Su crculo de amistades se ensancha, y entra en una atmsfera ms … Leer más
NIEZ MEDIA(6 8 aos) Este es un perodo de transicin puesto que seala el tiempo del instinto a la voluntad, y de la imaginacin a la razn. El hecho de que el nio asista a la escuela le da una experiencia ms amplia. Su crculo de amistades se ensancha, y entra en una atmsfera ms … Leer más
ARACTERSTICAS SOBRE LAS DIFERENTES EDADES Infancia y Primera Niez Es conocido que en el desarrollo, el nio desde la infancia hasta la madurez, hay ciertos perodos o etapas bien definidos. Estos perodos tienen caractersticas diferentes y estn bien marcados. La Escuela Dominical debiera reconocer estos perodos y dividir a los alumnos en departamentos correspondientes a … Leer más
ARACTERSTICAS SOBRE LAS DIFERENTES EDADES Infancia y Primera Niez Es conocido que en el desarrollo, el nio desde la infancia hasta la madurez, hay ciertos perodos o etapas bien definidos. Estos perodos tienen caractersticas diferentes y estn bien marcados. La Escuela Dominical debiera reconocer estos perodos y dividir a los alumnos en departamentos correspondientes a … Leer más
EL PROPSITO DEL MAESTRO CRISTIANO Muchos maestros trabajan mes tras mes sin ningn propsito definido, excepto el de presentar el material que se les ha dado. No tienen un objetivo, a uno le falta inters, vigor y propsito. Tambin les faltan los medios para medir el resultado de la enseanza. No se dirige a ninguna … Leer más
EL PROPSITO DEL MAESTRO CRISTIANO Muchos maestros trabajan mes tras mes sin ningn propsito definido, excepto el de presentar el material que se les ha dado. No tienen un objetivo, a uno le falta inters, vigor y propsito. Tambin les faltan los medios para medir el resultado de la enseanza. No se dirige a ninguna … Leer más
EL MAESTRO CRISTIANO En las lecciones anteriores hemos procurado dejar muy claro que los padres Cristianos tienen la primera oportunidad y privilegio de brindarles a sus hijos Educacin Cristiana. Sabemos por la dura experiencia, y con tristeza lo diremos, que hoy da el hogar cristiano ha echado sobre los hombros de la iglesia gran parte, … Leer más
AMONESTACIN Y DISCIPLINA CRISTIANA Si los padres cristianos han de entender y aplicar la disciplina y amonestacin del Seor, deben estudiar con detenimiento lo que la Palabra de Dios tiene que decir en cuanto a la instruccin de los nios. La palabra amonestacin, como est usada en las Escrituras, significa instruccin y advertencia (Hebreos 8:5); … Leer más
OPINIONES EN CUANTO A LA INFLUENCIA DE LOS PADRES SOBRE LOS HIJOS Qu dicen algunas personas en cuanto a la influencia de los padres sobres sus hijos? Hay muchas opiniones y varias actitudes que una persona puede tomar en cuanto al efecto de la enseanza cristiana. Algunos asumen que todo es asunto de suerte y … Leer más