ARMONA PARA EL APRENDIZAJE

OBJETIVO:

l. Inducir al organismo a adquirir armona para mejorar el aprendizaje.

lI. Ayudar al cerebro a tener claridad en el razonamiento yaperturapara la creatividad.

III. Bajar el nivel de estrs.

TAMAO DEL GRUPO:

Ilimitado.

TIEMPO REQUERIDO:

Treinta minutos.

MATERIAL:

Ninguno.

LUGAR:

Un cuarto suficientemente grande para permitir que los participantes puedan estar sentados cmodamente.

DESARROLLO:

I. El instructor solicita a los participantes que se sienten en su silla, en una postura cmoda, con la columna recta y apoyando los pies sobre el piso.

II. El instructor da las siguientes instrucciones a los participantes:

1.- Colocarlas palmasde sus manos sobre sus piernas, de forma tal quelas palmasde las manos queden hacia arriba.

2.- Cerrar por un momento los ojos y, mientras, prestar atencin a su respiracin.

3.- Tomar aire y terminar de inhalar hasta contar hasta diez lenta y suavemente; retener el aire mientras cuentan hasta diez.

4.- Exhalar el aire contando hasta diez y quedarse sin aire mientras cuentan hasta diez lenta y suavemente.

5.-Repetir el ejercicio varias veces.

III. Este ejercicio se puede complementar solicitando a los participantes que repitan, mientras lo realizan, una frase corta como: Me siento muy bien.

IV. Tambin puede utilizarse como apoyo un fondomusicalqueinvitea meditar.