UNA COMIDA DIFERENTE

UNA COMIDA DIFERENTE

Objetivo: Ensear a los nios que obedecer a Dios es siempre la mejor decisin, incluso cuando es difcil o diferente a lo que otros hacen, as como Daniel y sus amigos obedecieron a Dios al negarse a comer la comida del rey.

Cita Bblica: Daniel 1:1-17 (TLA)

Versculo Clave: Daniel 1:8 (TLA) “Daniel decidi no comer ni beber lo mismo que el rey, porque para l eso era un pecado. Por eso le pidi a Aspenaz que no los obligara a pecar ni a l ni a sus amigos, comiendo esos alimentos.” ¹

Oracin Inicial:

• Los nios se toman de las manos y el maestro los dirige en la oracin, pidiendo a Dios que les d la fuerza para elegir obedecerle siempre, aunque sea difcil. Los nios dirn al final: Amn.

Bienvenida: Qu eliges?

• El maestro prepara tarjetas con dos opciones para cada situacin (por ejemplo, “Decir una mentira o decir la verdad”, “Compartir un juguete o quedrselo”, “Obedecer a pap/mam o hacer lo que quiero”).
• Los nios, por turnos, eligen una tarjeta y dicen qu opcin creen que agradara ms a Dios y por qu.

Historia Bblica: Daniel y sus amigos obedecen a Dios (La prueba de los vegetales)

• El maestro narrar la historia utilizando la tcnica de “narracin con objetos”.
• Puede usar dos platos de comida: uno con alimentos que podran representar la comida del rey (ricos pero no permitidos por Dios) y otro con vegetales y agua (la elección de Daniel y sus amigos).
• Mientras narra, enfatizar la decisin de Daniel de no desobedecer a Dios, la propuesta de la prueba de los diez das y el resultado de su obediencia.

Memorizar: La bsqueda del versculo frutal!

• El maestro escribe cada frase del versculo clave (Daniel 1:8) en una imagen de una fruta diferente. Har dos juegos de estas frutas y las esconder en el aula, asignando un juego a cada grupo de nios.
• Los nios de cada grupo buscarn sus frutas. Una vez que las encuentren todas, debern armar el versculo en el orden correcto.
• El primer grupo en armar el versculo completo deber aprenderlo. Luego, todos los nios de ese grupo dirn el versculo al mismo tiempo. Si todos lo dicen correctamente, ese grupo gana.

Reforzar el Pasaje Bblico: Qu haran Daniel y sus amigos? (La caja de decisiones)

• El maestro prepara tarjetas y las guarda en una caja. La mitad de las tarjetas describirn situaciones buenas (obedecer a los padres, orar, compartir, decir la verdad) y la otra mitad situaciones malas (mentir, robar, ser egosta, desobedecer).
• Cada nio, por turnos, saca una tarjeta, la lee en voz alta y dice qu haran Daniel y sus amigos en esa situacin, basndose en lo que aprendieron de la historia.

Actividad Creativa: “Flores de obediencia”

• Los nios elaborarn flores grandes con papel de colores.
• En el centro de cada flor, escribirn una forma especfica de obedecer a Dios (por ejemplo, “Orar siempre”, “Amar a mi prjimo”, “Leer la Biblia”, “Ser honesto”, “Ayudar en casa”, “Compartir con otros”, “Respetar a mis mayores”, “Cuidar la creacin”).
• Luego, pegarn sus flores en una pared del aula, creando un mural colorido de obediencia.

Manualidad Especial: “Mis letras de obediencia”

• El maestro preparar pedazos de cartulina.
• Cada nio recibir cuatro pedazos de cartulina y pintar una letra grande en cada uno: O, B, D, C.
• Llevarn estas letras a casa y las pegarn en una ventana como un recordatorio visual constante de la importancia de obedecer a Dios.

Reflexin:

• Por qu Daniel y sus amigos no quisieron comer la comida del rey?
• Qu fue lo ms valiente que hicieron Daniel y sus amigos?
• Qu aprendemos de ellos sobre la importancia de obedecer a Dios?

Despedida: La oracin de obediencia

• El maestro invita a los nios a cerrar los ojos y orar juntos, pidiendo a Dios que les d la fuerza para obedecerle en todo momento.

Desafo Semanal:

• Durante la semana, cada nio elegir una forma especfica en la que se esforzar por obedecer a Dios y compartir su experiencia la prxima clase.

Actividad Complementaria:
DANIEL Y SUS AMIGOS OBEDECEN A DIOS PDF

#MIArcoris #LeccionesBblicas #DeComienzoAFin