Requisitos para ser maestro de Escuela Dominical

Requisitos para ser maestro de Escuela Dominical

 

Imagnate la siguiente situacin: Ests por subir a un avin por primera vez, y por supuesto ests bastante nervioso. Justo te encuentras con el piloto, y le preguntas: “Usted sabe volar bien?” – “Claro que s, he asistido a muchas capacitaciones y he ledo muchos libros sobre la aviacin. Yo conozco de memoria cada control en el tablero de mando del avin.” – “Y cuntas veces ya ha manejado usted un avin?” – “Para ser honesto, es la primera vez que voy a manejar uno de verdad.”

Esta respuesta seguramente no va a calmar tu nerviosismo!

Sin embargo, es la realidad en muchas de nuestras iglesias hoy en da. Es importante tomar conciencia de la importancia que tiene este ministerio. En este blog te ofreceremos un curso completo con herramientas muy tiles que te ayudarn en tu preparacin como maestro. Pero recuerda, no basta slo con la teora, hay que poner en prctica todo lo que aprendes.

Lo primero que debes saber es las cualidades que debes tener para ser un maestro usado por Dios. S que si estas leyendo esto, es porque tienes un inters y un hambre por dar lo mejor de ti.

 

1. Ser salvo

Ensear las cosas de Dios es privilegio exclusivo de los que han nacido de nuevo (1 Corintios 2:14). Nadie que no sea hijo de Dios puede guiar a otro (Mateo 15:14)

2. Buen testimonio

Si nuestra vida no respalda lo que enseamos, nuestro trabajo ser en vano (1 Timoteo 3:7)

 

3. Sinceridad

Es indispensable que seamos sinceros y sin motivacin indigna. Por ejemplo, uno no debe buscar ser maestro para lucirse o para dejar una buena impresin ante sus compaeros. Despojmonos de todo egosmo. Trabajemos porque el amor de Cristo nos impulsa (Colosenses 3:23)

 

4. Aptitud para comunicar

Capacidad para ensear y estimular el aprendizaje son cualidades necesarias. Cuando uno habla sin inspirar o motivar a sus alumnos, est hablando en vano. (2 Timoteo 2:24).

Es difcil comunicar lo que no creemos de todo corazn y lo que no nos llena de entusiasmo. Pablo aconsej a Timoteo a avivar el fuego del don de Dios que haba en l. Nos conviene a nosotros recibir este consejo.

 

5. Experiencia

Siempre se recomienda tomar una clase cuando se tiene experiencia en el trabajo con nios. Mateo 10:8 “De gracia recibisteis, dad de gracia”. A veces es necesario tomar una clase sin tener este tipo de experiencias. Pero por gracia de Dios podemos impartir de la experiencia que Dios nos ha permitido obtener en clases que han impactado nuestras vidas.

 

6. Dedicacin a la oracin

El maestro sincero siente la necesidad de orar pidiendo al Seor:

1. Por s mismo, para que sea un obrero humilde, comprensivo, paciente, persistente con su clase. (Efesios 6:18,19)
2. Por su mensaje, para que el Seor le d luz espiritual. Si no contrista al Espíritu, l puede guiarle a toda verdad.
3. Por sus discpulos, pidiendo la ayuda de Dios para llevar a cabo sus propsitos de conversin, crecimiento en la gracia, consagracin al Seor y a su servicio, etc. Hay que orar por cada uno en particular porque la oracin eficaz del justo puede mucho. (Efesios 1:16,17)

 

7. Diligencia (2 Timoteo 2:15)

Como maestros tenemos que estudiar cuidadosamente:

1. Nuestro mensaje. Es preciso escudriar las Escrituras y preparar la lección hasta que nuestra propia alma est conmovida. Es apstol Pablo aconsej a Timoteo: ocpate en la lectura.
2. Nuestros alumnos. Hay que observar las costumbres, los anhelos, las capacidades y los hogares de cada uno de ellos.
3. Nuestros mtodos de enseanza. Estos deben ser interesantes y efectivos. Aun el mtodo que tiene mayor xito se gasta con el tiempo. El maestro diligente nunca deja de aprender y busca siempre los mtodos que resulten en mayor beneficio para sus alumnos.

 

8. Responsabilidad (Efesios 5:16)
9. Puntualidad: Se recomienda que el maestro llegue a la clase por lo menos diez minutos antes de la hora, as podr tener en orden el saln y su material didctico y podr saludar a sus alumnos segn van llegando
10. Cumplimiento: En ocasiones cuando tenga que ausentarse el maestro responsable, busca un suplente y avisa con anticipacin al encargado

 

9. Sacrificio (1 Pedro 2:5)

Nuestro servicio requiere dedicacin de tiempo, esfuerzo en oracin y estudio, y el estar dispuestos a sacrificar nuestros ahorros en bien de los nios. El amor se mide por el sacrificio. Cristo am a la iglesia y se entreg a s mismo por ella.

El maestro que ama a su clase la llevar en el corazn y estar dispuesto a sacrificarse para ganarla para Cristo y guiarla en los caminos del Seor.

Es necesario para el maestro dedicar su mente entera en la preparacin, dedicar el alma entera en la presentacin, y dedicar la vida entera en la ilustracin de la lección.