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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

QU ES LO QUE VE?

QU ES LO QUE VE?

 

OBJETIVO
I. Incrementar nuestra conciencia, sobre aquellas cosas que tienen un significado en la vida y en el trabajo.
II. Descubrir nuevos reas de importancia e intersindividual.
III. Estimular a cambiar el pensamiento negativo por el pensamiento positivo.
TIEMPO:
Duracin: 60Minutos
TAMAO DEL GRUPO:
Ilimitado
Dividido en subgrupos de 4 a 6 participantes
LUGAR:
Amplio Espacio
Un lugar suficientemente grande para que cada subgrupo pueda esparcirmaterial delectura e intervenir entre ellos mismos sin perturbar a los dems subgrupos.
MATERIAL:
Fcil Adquisicin
I. Un artculo actual de un peridico importante para cada miembro.
II. Un lpiz y un plumn para cada miembro.
III. Una copia para cada participante de la Hoja QU ES LO QUE VE?
DESARROLLO
I. Elinstructordistribuye un peridico y una copia de la Hoja de Trabajo de QU ES LO QUE VE?, a cada participante. Indica a los participantes que examinen el peridico, buscando diez artculos (incluyendo anuncios yfotografas) que crean ellos que sealen problemas concernientes a ellos o a los dems

miembros del grupo. Estos problemas deben ser especficos, no generales. Luego les indica que marquen estos artculos en el peridico, expongan los problemas en forma breve y concreta, y luego escribirlos en la Hoja de Trabajo QU ES LO QUE VE? (Veinte minutos).

II. Cada participante luego enumera en la Hoja de Trabajo sus percepciones de necesidades sociales u oportunidades sugeridas para cada uno de los problemas que escogi. (Diezminutos).
III. Luego cada miembro enumera productos o servicios que puedan satisfacer las necesidades sociales sugeridas por los problemas que escogi, concentrndose en aquellos que l u otros miembros de su grupo podran proveer. (Diezminutos).
IV. Cada grupo se rene y comparte laslistasde sus participantes. Elinstructorindica a los grupos que trabajen en reas que parezcan tiles a los miembros, en lugar de reas que sean meramente interesantes o polmicas.
V. Elinstructorconcluye con una breve reflexin sobre los aprendizajes, sentimientos, sorpresas, reacciones, y dudas que se presentaron durante la actividad.
VI. Elinstructorgua un proceso, para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido a su vida.
HOJA DE TRABAJO
QU ES LO QUE VE?
Problemas
Necesidades/Oportunidades
Insatisfechas socialmente
Productos/Servicios

 

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