MI CUERPO ESCUCHA,OÍDOS — OJOS — BOCA. MIRA Y HABLA DE DIOS

“MI CUERPO ESCUCHA, MIRA Y HABLA DE DIOS”
Idea central

Los niños van a construir un “Tablero de mis sentidos para Dios” con tres partes:

MIS OÍDOS: “Escucho lo que Dios dice de mí”. MIS OJOS: “Veo lo que agrada a Dios”.
MI BOCA: “Digo palabras que dan vida”.

Al terminar, todos los trabajos pueden unirse formando un gran mural colectivo.

Materiales
Cartón o cartulina
Hojas de colores
Marcadores
Lápices de colores
Crayones
Tijeras
Pegamento
Lana o hilo
Papel glasé o papel de regalo
Palitos de helado
Stickers
Algodón
Revistas viejas
Vasitos descartables de papel o plástico
Cartulina grande para el mural final
Cinta adhesiva
Opcional: ojos móviles, brillantina y goma eva
¿Cómo realizarla?

1. Cada niño recibe una cartulina.

La divide visualmente en tres sectores: OÍDOS — OJOS — BOCA.

2. Sector de los OÍDOS

Cada niño dibuja o pega una oreja grande.

Dentro escribe una frase que represente algo que Dios dice de él.

Por ejemplo:

“Dios me ama.”
“Soy importante para Dios.”
“Dios tiene un propósito para mí.”
“Dios está conmigo.”

Los más pequeños pueden simplemente dibujar aquello que creen que Dios les dice.

3. Sector de los OJOS

Hacen dos ojos grandes con cartulina.

Alrededor pueden pegar imágenes o hacer dibujos de cosas que quieren aprender a mirar de una manera que agrade a Dios:

ayudar
compartir
alegrar a alguien
leer la Biblia
obedecer a los padres
orar

4. Sector de la BOCA

Construyen una boca con cartulina roja.

Dentro escriben o dibujan palabras que quieren usar para dar vida:

“Gracias”
“Te quiero”
“Dios te bendiga”
“Perdón”
“¡Tú puedes!”
“Jesús te ama”

EL DETALLE QUE HARÁ LA ACTIVIDAD ESPECIAL

Entreguen a cada niño tres pequeños corazones de papel.

En cada corazón deberán escribir:

Una cosa que dejaré de escuchar.
Una cosa que dejaré de mirar.
Una palabra negativa que dejaré de decir.

Después colocarán esos corazones en una pequeña bolsita o sobre pegado detrás de la manualidad.

La idea es enseñarles:

“No todo lo que llega a mis oídos merece quedarse en mi corazón.
No todo lo que mis ojos ven merece entrar en mi mente.
Y no todo lo que pienso merece salir por mi boca.”

CIERRE COLECTIVO: “EL GRAN ÁRBOL”

Esta parte puede quedar espectacular.

En una cartulina grande dibujen un árbol sin hojas y escriban arriba:

“LO QUE ESCUCHO, MIRO Y DIGO”

Cada niño pega su manualidad alrededor del árbol.

Después, cada uno recibe una hoja de papel verde y escribe una decisión:

“Esta semana voy a escuchar ______.”
“Esta semana voy a mirar ______.”
“Esta semana voy a decir ______.”

Las hojas se pegan en el árbol.

Al terminar tendrán un gran árbol construido entre todos los niños, representando que cuando cuidamos lo que escuchamos, vemos y hablamos, también estamos cuidando nuestro corazón.

Adaptación por edades

4–6 años: principalmente dibujar, colorear, pegar y repetir frases cortas.

7–8 años: escribir palabras y pequeñas frases.

9–10 años: pueden escribir una reflexión personal y ayudar a los más pequeños a completar su trabajo.

Así los mayores no solamente hacen su manualidad: se convierten en ayudantes de los pequeños.

Versículo para colocar en el mural

“Sobre toda cosa guardada, guarda tu corazón; porque de él mana la vida.” — Proverbios 4:23

Y como frase final para todos:

ESCUCHO lo que Dios dice.
MIRO lo que agrada a Dios.
HABLO palabras que dan vida.
Y GUARDO mi corazón para Dios.