Ir al contenido

“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Manana inicia el proceso hacia el CLADE V

>
> Subject: INICIA EL PROCESO HACIA EL CLADE V
>
> MAANA INICIA EL PROCESO HACIA EL CLADE V
>
>
> El prximo mircoles 14 de septiembre se har pblico en versin digital el cuaderno de trabajo para CLADE V.
> Este cuaderno estar disponible, de manera gratuita, con el fin de estimular la reflexin sobre diversos temas y
> como parte de un proceso de preparacin previa al V Congreso Latinoamericano de Evangelizacin que se
> llevar a cabo del 9-13 de julio del 2012 en San Jos, Costa Rica.
>
> El cuaderno podr consultarse en la Web oficial del congreso ( http://www.clade5.org ), en donde
> tambin se podr participar en los foros. Adems, usted podr participar a travs de las redes sociales abiertas
> para el intercambio y la discusin sobre este documento, que ser lectura obligatoria, para todos los asistentes a tan
> esperado evento en el mundo evanglico latinoamericano.
>
> Una semana despus del lanzamiento del cuaderno de trabajo, el mircoles 21 de septiembre, se realizar una
> rueda de prensa en tiempo real a travs de Internet con el objetivo de presentar a los medios de comunicacin
> nacionales e internacionales el Cuaderno de Participacin, y dems detalles sobre el prximo CLADE V.
>
> Animamos a todas y todos a involucrarse en el proceso participativo, y a orar por los preparativos para el
> encuentro de julio del 2012. Bendiciones!
>
> La persona de contacto para esta actividad es:
> Juan Carlos Morales Serrano
> Gerente Operativo de CLADE V.
> Para comunicarse con l, escriba acladev@ftl-al.org
>
>
> Para mayor informacin visite http://www.clade5.org

9 Visitas totales
9 Visitantes únicos

Discover more from Ministerio Infantil Arcoíris

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Deja un comentario

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Discover more from Ministerio Infantil Arcoíris

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading