Lección bíblica: Dios me hizo único y especial

Manualidad: Crea tu “yo” de colores
Texto bíblico: Salmo 139:13-18
Versículo clave: Salmo 139:14
Tema: Mi identidad y valor provienen de Dios.
Edad sugerida: 5 a 10 años
Duración: 45–60 minutos

Verdad central

Dios me creó de una manera maravillosa. Soy único, amado y tengo un propósito especial.

Objetivos

Que los niños:

• Reconozcan a Dios como su Creador.
• Comprendan que cada persona es única y valiosa.
• Agradezcan sus características, capacidades y personalidad.
• Aprendan a respetar las diferencias de los demás.
• Expresen quiénes son mediante la manualidad.

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1. Interés: Somos diferentes

Invite a los niños a observarse entre sí. Pregunte:

• ¿Todos tenemos el mismo color de cabello?
• ¿Tenemos la misma voz?
• ¿Nos gustan las mismas cosas?
• ¿Todos hacemos las cosas de la misma manera?
• ¿Ser diferentes es algo malo?

Muestre varios cuadrados de papel de distintos colores.

Pregunte:

—¿Qué pasaría si solamente existiera un color?

Permita que respondan y explique:

Cada color es diferente, pero juntos pueden formar algo hermoso. De igual manera, Dios hizo a cada persona con características particulares. No somos copias ni accidentes: somos creación de Dios.

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2. Historia bíblica: Dios conoce completamente a David

El rey David escribió el Salmo 139. Al pensar en su vida, comprendió que Dios lo conocía mejor que cualquier persona.

Dios sabía cuándo David se sentaba, cuándo se levantaba y qué estaba pensando. Conocía sus palabras antes de que las pronunciara. No existía ningún lugar donde David pudiera esconderse de su presencia.

Después, David pensó en algo todavía más maravilloso: Dios lo conocía desde antes de nacer.

David declaró:

«Porque tú formaste mis entrañas;
tú me hiciste en el vientre de mi madre».
Salmo 139:13

David comprendió que su vida no era un accidente. Dios había estado presente durante su formación.

Por eso expresó:

«Te alabaré; porque formidables, maravillosas son tus obras; estoy maravillado, y mi alma lo sabe muy bien».
Salmo 139:14

David no estaba diciendo que fuera perfecto ni superior a los demás. Reconocía que la obra de Dios es maravillosa. Su cuerpo, su vida y sus capacidades eran regalos del Creador.

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3. Explicación bíblica

Dios me creó

La Biblia enseña que Dios es nuestro Creador. Él decidió que cada persona tuviera características particulares.

Dios conoce:

• Nuestro nombre.
• Nuestra apariencia.
• Nuestros pensamientos.
• Nuestras emociones.
• Nuestras capacidades.
• Nuestras dificultades.
• Lo que nos produce alegría.
• Lo que nos causa tristeza.

Nada de nuestra vida toma a Dios por sorpresa.

Dios me hizo único

Ser único significa que no existe otra persona exactamente igual a ti. Incluso los gemelos tienen pensamientos, gustos y experiencias diferentes.

Cada niño posee una combinación especial de:

• Apariencia.
• Personalidad.
• Capacidades.
• Gustos.
• Experiencias.
• Maneras de aprender.
• Sueños y deseos.

Nuestras diferencias no deben convertirse en motivos de competencia o burla. Son oportunidades para conocernos, ayudarnos y trabajar juntos.

Dios me ama

Nuestro valor no depende de:

• La ropa que usamos.
• Los juguetes que tenemos.
• Nuestras calificaciones.
• La cantidad de amigos.
• Nuestra apariencia.
• Lo que otras personas digan.
• Ser mejores que los demás.

Somos valiosos porque Dios nos creó y nos ama. La mayor demostración de su amor fue enviar a Jesucristo para salvarnos.

Dios tiene un propósito para mí

Dios no solamente nos creó; también quiere utilizar nuestra vida para hacer el bien.

Podemos usar:

• Nuestras manos para ayudar.
• Nuestra voz para animar.
• Nuestros oídos para escuchar.
• Nuestros pies para acercarnos a quien está solo.
• Nuestra mente para aprender.
• Nuestros talentos para servir.
• Nuestro corazón para amar a Dios y al prójimo.

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4. Lección de objeto: Un mosaico especial

Materiales

• Cuadrados de papeles de varios colores.
• Una hoja.
• Pegamento.

Muestre un solo cuadrado y pregunte:

—¿Parece una obra terminada?

Después coloque varios cuadrados juntos hasta formar una figura sencilla.

Explique:

Cada pedacito tiene su propio color y lugar. Uno solo parece pequeño, pero cuando se coloca correctamente contribuye a formar una obra hermosa.

En nuestra iglesia, familia y comunidad también somos diferentes. Dios puede unir nuestras capacidades para realizar algo que ninguno podría hacer solo.

Enseñanza

No necesito copiar a otra persona. Puedo agradecer quién soy y permitir que Dios use mi vida.

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5. Aplicación: Lo que Dios dice de mí

Lea cada frase y pida a los niños repetirla:

• Dios me creó.
• Dios me conoce.
• Dios me ama.
• Dios está conmigo.
• Dios me dio capacidades.
• Dios puede usar mi vida.
• Soy una creación maravillosa de Dios.

Explique que reconocer nuestro valor no significa creernos superiores. La verdadera seguridad también nos ayuda a reconocer el valor de los demás.

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6. Manualidad: Mi “yo” de colores

Propósito

Ayudar a cada niño a expresar sus cualidades, gustos y capacidades mientras recuerda que Dios lo creó de manera especial.

Materiales

• Hoja con el dibujo de un niño o una niña.
• Cuadrados de papel de colores.
• Pegamento en barra.
• Colores o marcadores.
• Tijeras de punta redonda.
• Lápiz.

Preparación de los colores

Antes de comenzar, asigne un significado a cada color. Estas asociaciones son solamente parte de la actividad; no definen por completo al niño.

• Rojo: algo que amo.
• Azul: algo que hago bien.
• Verde: algo que deseo aprender.
• Amarillo: algo que me hace feliz.
• Morado: una persona importante para mí.
• Naranja: una forma en que puedo ayudar.
• Rosa: una cualidad que Dios me ha dado.

Elaboración

1. Entregue a cada niño una figura.
2. Pídale que observe los papeles disponibles.
3. Lea el significado de cada color.
4. Cada niño seleccionará colores que representen algo de su vida.
5. Pegará los cuadrados sobre el cuerpo de la figura.
6. Dibujará el rostro, el cabello y otros detalles.
7. En la parte inferior escribirá:

“Dios me hizo único y especial”.

8. En la parte posterior puede escribir:

«Te alabaré; porque formidables, maravillosas son tus obras».
Salmo 139:14

Preguntas mientras trabajan

• ¿Qué color elegiste primero?
• ¿Qué característica representa?
• ¿Qué cosa haces bien?
• ¿Qué te gustaría aprender?
• ¿Cómo podrías utilizar tus capacidades para ayudar?
• ¿Por qué estás agradecido con Dios?

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7. Presentación: Así me creó Dios

Cuando terminen, permita que cada niño muestre su figura y complete una o dos frases:

• “Dios me hizo…”
• “Algo que me gusta es…”
• “Una capacidad que tengo es…”
• “Me gustaría aprender…”
• “Puedo ayudar a los demás cuando…”
• “Le doy gracias a Dios por…”

Establezca una regla importante:

Nadie se burla ni critica. Escuchamos con respeto porque cada persona es creación de Dios.

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8. Dinámica: El círculo de las cualidades

Los niños forman un círculo. Entregue a uno un corazón de papel. Ese niño mencionará una cualidad positiva del compañero que tiene a su derecha y después le pasará el corazón.

Ejemplos:

• “Eres amable”.
• “Compartes con los demás”.
• “Me gusta cómo ayudas”.
• “Eres creativo”.
• “Escuchas con atención”.
• “Te esfuerzas mucho”.

Recuerde que las palabras deben ser sinceras, respetuosas y apropiadas.

Reflexión

Así como nuestras palabras pueden construir una figura bonita, también pueden ayudar a fortalecer el corazón de una persona. Debemos evitar las burlas, las comparaciones y los apodos que lastiman.

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9. Situaciones para conversar

Situación 1

Un niño dice: “No me gusta cómo soy porque no me parezco a los demás”.

Pregunte:

• ¿Qué podrías decirle?
• ¿Qué nos enseña Salmo 139:14?

Situación 2

Una niña se burla de otra porque aprende más lentamente.

Pregunte:

• ¿Agrada esto a Dios?
• ¿Cómo debería tratarla?

Situación 3

Un niño tiene una habilidad que sus compañeros no poseen.

Pregunte:

• ¿Debe presumir?
• ¿Cómo puede utilizarla para servir?

Situación 4

Una niña todavía no sabe cuál es su talento.

Explique:

No pasa nada. Seguimos creciendo y descubriendo capacidades. Nuestro valor no depende de tener un talento extraordinario.

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10. Preguntas de repaso

1. ¿Quién escribió el Salmo 139?
2. ¿Desde cuándo conocía Dios a David?
3. ¿Quién nos creó?
4. ¿Qué declara Salmo 139:14?
5. ¿Qué significa ser único?
6. ¿Nuestro valor depende de la opinión de los demás?
7. ¿Cómo debemos tratar a quienes son diferentes?
8. ¿Para qué podemos usar nuestras capacidades?
9. ¿Qué representa tu figura de colores?
10. ¿Por qué puedes darle gracias a Dios?

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11. Reto de la semana

Cada día, los niños realizarán una acción:

• Dar gracias a Dios por una característica personal.
• Reconocer una cualidad de otra persona.
• Evitar compararse.
• Ayudar a alguien con una de sus capacidades.
• Repetir Salmo 139:14 cuando se sientan inseguros.

Frase de compromiso

No me burlaré ni compararé a los demás. Recordaré que cada persona fue creada por Dios y merece respeto.

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12. Oración final

Dios, gracias porque tú me creaste, me conoces y me amas. Gracias por mi cuerpo, mi personalidad y las capacidades que me has dado. Ayúdame a no compararme ni sentirme menos que los demás. Enséñame a usar mis dones para servir y a respetar a cada persona como una obra tuya. Gracias porque en Jesús encuentro amor, aceptación y propósito. Amén.

Frase final

Cada color representa una parte de mí, pero es Dios quien me da identidad, valor y propósito.