Ideas Creativas: Las diez plagas
👶 Primera Infancia (0-3 años)
- Objetivo: Experimentar de forma sensorial y lúdica el poder de Dios.
- Materiales:
- Recipientes con agua y colorante rojo.
- Juguetes de ranas, insectos y animales.
- Pelotas de algodón.
- Juguetes de langostas o insectos.
- Una linterna.
- Actividad:
- “El viaje de las plagas”:
- El maestro cuenta la historia de las plagas, enfatizando que Dios usó la naturaleza para mostrar su poder.
- Plaga 1 (Agua en sangre): Los niños tocan un recipiente con agua y colorante rojo.
- Plaga 2 (Ranas): Los niños juegan con las ranas de juguete.
- Plaga 3 y 4 (Piojos y moscas): Los niños pueden sentir arroz o arena en sus manos y el maestro nombra las plagas.
- Plaga 5 (Peste): El maestro abraza a cada niño para mostrar que Dios cuida a su pueblo de la plaga.
- Plaga 6 (Úlceras): El maestro dibuja puntos rojos en la piel de los niños.
- Plaga 7 (Granizo): Los niños lanzan las pelotas de algodón como si fueran granizo.
- Plaga 8 (Langostas): Los niños juegan con los juguetes de langostas.
- Plaga 9 (Oscuridad): El maestro apaga las luces y luego las enciende para mostrar el poder de Dios.
- Plaga 10 (Muerte de los primogénitos): Se habla de que Dios protegió a los hijos de su pueblo.
- “El viaje de las plagas”:
- Preguntas para reflexionar:
- ¿Cómo se siente el agua?
- ¿Qué animal te gusta más?
⭐ Preescolares (4-7 años)
- Objetivo: Comprender que Dios es más poderoso que cualquier persona.
- Materiales:
- Un cartel grande con el número 10.
- Imágenes de cada plaga para colorear (buscar en internet).
- Lápices de colores y pegamento.
- Actividad:
- “El cartel de las plagas”:
- El maestro cuenta la historia de las plagas y cómo Dios las usó para mostrarle al faraón que Él es el único Dios verdadero.
- Los niños colorean las figuras de las plagas y las pegan en el cartel.
- El maestro nombra cada plaga, mientras los niños la pegan.
- “El cartel de las plagas”:
- Preguntas para reflexionar:
- ¿Por qué Dios envió las plagas?
- ¿Qué nos enseña esta historia sobre el poder de Dios?
💡 Escolares (8-12 años)
- Objetivo: Reflexionar sobre la paciencia de Dios y su poder.
- Materiales:
- Biblia.
- Seis hojas de papel por niño.
- Lápices de colores y marcadores.
- Actividad:
- “El diario de las plagas”:
- El maestro lee la historia de las plagas.
- Cada niño recibe seis hojas de papel. Las doblan por la mitad para crear un diario con portada y contraportada.
- Los niños escriben y/o dibujan en cada hoja cómo se sintieron cuando vieron cada plaga.
- Al final, se habla de cómo Dios es paciente, pero que su ira se enciende por la desobediencia.
- “El diario de las plagas”:
- Preguntas para reflexionar:
- ¿Qué nos enseña esta historia sobre la desobediencia?
- ¿Cómo se sintieron los israelitas?
🌱 Adolescentes (13-15 años)
- Objetivo: Analizar el significado de las plagas y la soberanía de Dios.
- Materiales:
- Biblia.
- Dispositivos para buscar en internet.
- Actividad:
- “El poder de Dios vs. el poder de los ídolos”:
- El maestro lee la historia de las plagas y divide a los adolescentes en 10 grupos.
- Cada grupo debe buscar en internet un dios egipcio que tenga que ver con la plaga que les tocó.
- Luego, deben preparar una exposición para sus compañeros.
- “El poder de Dios vs. el poder de los ídolos”:
- Preguntas para reflexionar:
- ¿Qué nos enseña esta historia sobre el poder de Dios?
- ¿Cómo se relaciona esta historia con la vida real?
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