LA ZARZA ARDIENTE – Ideas Creativas

Ideas Creativas: La zarza ardiente

 

 

👶 Primera Infancia (0-3 años)

 

• Objetivo: Entender que Dios es especial y nos llama por nuestro nombre.
• Materiales:
  • Una linterna.
  • Telas de colores rojo y naranja.
  • Un muñeco que represente a Moisés.
• Actividad:
  • “La luz especial de Dios”:
    1. El maestro cuenta la historia de la zarza ardiente.
    2. En un lugar del salón, con luces tenues, el maestro enciende la linterna y la cubre con las telas, simulando la zarza ardiente.
    3. El maestro, con el muñeco de Moisés en la mano, lo acerca a la luz mientras dice en voz suave “Moisés, Moisés”.
    4. Luego, el maestro llama a cada niño por su nombre, animándolos a acercarse a la luz, para que los niños se sientan especiales.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Cómo nos llama Dios?
  • ¿Qué sentiste cuando te llamaron por tu nombre?

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⭐ Preescolares (4-7 años)

 

• Objetivo: Comprender la idea de que Dios tiene un plan para nosotros.
• Materiales:
  • Una hoja de papel por niño.
  • Lápices de colores.
  • Tijeras.
• Actividad:
  • “El plan de Dios en el camino”:
    1. El maestro cuenta la historia de la zarza ardiente, enfatizando que Dios tenía un plan para Moisés.
    2. Los niños, uno por uno, dibujan un camino en su hoja de papel.
    3. Luego, cortan el camino en pequeñas piezas y lo pegan en el salón, creando un camino grande.
    4. El maestro habla de cómo la vida es un camino y que Dios tiene un plan para nosotros.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿A dónde iba el camino de Moisés?
  • ¿Qué plan tiene Dios para ti?

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💡 Escolares (8-12 años)

 

• Objetivo: Reflexionar sobre el llamado de Dios y cómo podemos responder a él.
• Materiales:
  • Una hoja de papel por niño.
  • Lápices.
  • Papel, lápices de colores.
• Actividad:
  • “El diario de Moisés ilustrado”:
    1. El maestro lee el pasaje de Éxodo 3:1-4:17.
    2. Se pide a los niños que se pongan en el lugar de Moisés y que escriban un diario, donde expresen sus miedos, dudas y cómo Dios los animó a obedecer.
    3. Además de escribir, los niños pueden dibujar o ilustrar las escenas más importantes del pasaje en su diario, como si estuvieran haciendo un cómic.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Qué lección podemos aprender de la historia de Moisés?
  • ¿Qué nos enseña esta historia sobre la obediencia?

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🌱 Adolescentes (13-15 años)

 

• Objetivo: Analizar el llamado de Dios y cómo podemos responder a él en la actualidad.
• Materiales:
  • Una hoja de papel por adolescente.
  • Lápices.
• Actividad:
  • “El llamado de Dios en mi vida”:
    1. El maestro lee el pasaje de Éxodo 3:1-4:17.
    2. Los adolescentes, uno por uno, escriben en un papel un problema social que les preocupe.
    3. Luego, escriben cómo creen que Dios los está llamando a ser parte de la solución de ese problema.
• Preguntas para reflexionar:
  • ¿Cómo podemos responder al llamado de Dios?
  • ¿Cómo podemos ser parte de la solución de los problemas sociales?

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