LA COPA
OBJETIVO:
I. Darse cuenta de que hay multiplicidad de puntos devistade acuerdo a nuestras propias percepciones.
TAMAO DE GRUPO:
Ilimitado.
TIEMPO REQUERIDO:
15 minutos.
MATERIAL:
Acetato o fotocopias de la Figura de la copa.
LUGAR:
En el mismo saln donde se desarrolla el curso.
DESARROLLO:
I. El instructor muestra a los participantes la cartulina de La Copa y les pide que digan lo que ven en ella, desde muchos puntos devistay varios ngulos.
II. Los participantes hacen sus comentarios.
III. El instructor les dice que hay 74 figuras en ella, por ejemplo: pilar que sostiene un puente, botella de champaa, torre conrestaurantegiratorio, perilla de puerta, reloj de arena, hlice,, torre o castillo de ajedrez, frutero, fuente, balanza, mamila con chupn, puma llenndose en un tintero, una ventana atrs y otras.
IV. El instructor solicita a los participantes sus comentarios al ejercicio.
Descargarla imagenen:http://www.mediafire.com/?91fxcha2gyd6l81
1.- Describa brevemente su situacin de vida. Esta tiene dos aspectos: su trabajo:empleoo profesin; experienciade trabajoe ingresos, y su forma, estilo y calidad de vida en los aspectos msindividuales.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Al pensar ahora en su vida y en su trabajo, cul le preocupa ms?, por qu?
__________________________________________________________________________
______________________________________
3.- Qu cambios se estn dando en su vida y en su trabajo y cmo?
es usted?_____________________________________________
en su trabajo?__________________________________________
en su mundo?__________________________________________
4.- Si necesita actuar, cundo debe hacerlo?, cul es su apremio en cuanto a tiempo?
______________________________________________________
______________________________________________________
5.- Su principal inters en el curso es:
( ) a. Incrementar la conciencia personal que tiene de su trabajo y de su vida.
( ) b. Identificaralternativasy hacer una elección.
( ) c. Hacer planes para alcanzar una meta ya fijada.
Explique brevemente el porqu
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Discover more from Ministerio Infantil Arcoíris
Subscribe to get the latest posts sent to your email.