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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

LA COPA

LA COPA

OBJETIVO:

I. Darse cuenta de que hay multiplicidad de puntos devistade acuerdo a nuestras propias percepciones.

TAMAO DE GRUPO:

Ilimitado.

TIEMPO REQUERIDO:

15 minutos.

MATERIAL:

Acetato o fotocopias de la Figura de la copa.

LUGAR:

En el mismo saln donde se desarrolla el curso.

DESARROLLO:

I. El instructor muestra a los participantes la cartulina de La Copa y les pide que digan lo que ven en ella, desde muchos puntos devistay varios ngulos.

II. Los participantes hacen sus comentarios.

III. El instructor les dice que hay 74 figuras en ella, por ejemplo: pilar que sostiene un puente, botella de champaa, torre conrestaurantegiratorio, perilla de puerta, reloj de arena, hlice,, torre o castillo de ajedrez, frutero, fuente, balanza, mamila con chupn, puma llenndose en un tintero, una ventana atrs y otras.

IV. El instructor solicita a los participantes sus comentarios al ejercicio.

Descargarla imagenen:http://www.mediafire.com/?91fxcha2gyd6l81

1.- Describa brevemente su situacin de vida. Esta tiene dos aspectos: su trabajo:empleoo profesin; experienciade trabajoe ingresos, y su forma, estilo y calidad de vida en los aspectos msindividuales.

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2.- Al pensar ahora en su vida y en su trabajo, cul le preocupa ms?, por qu?

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3.- Qu cambios se estn dando en su vida y en su trabajo y cmo?

es usted?_____________________________________________

en su trabajo?__________________________________________

en su mundo?__________________________________________

4.- Si necesita actuar, cundo debe hacerlo?, cul es su apremio en cuanto a tiempo?

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5.- Su principal inters en el curso es:

( ) a. Incrementar la conciencia personal que tiene de su trabajo y de su vida.

( ) b. Identificaralternativasy hacer una elección.

( ) c. Hacer planes para alcanzar una meta ya fijada.

Explique brevemente el porqu

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