Ir al contenido

“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

LA CASA DE DIOS BRILLA

LA CASA DE DIOS BRILLA

Objetivo: Ensear a los nios la importancia de cuidar y mantener la casa de Dios, nuestro templo o iglesia, limpia y ordenada como muestra de respeto y amor a Dios.

Cita Bblica: 2 Reyes 12:1-19 (TLA)

Versculo Clave: 2 Reyes 12:13 (TLA) “Los que hacan el trabajo no tenan que dar cuentas del dinero que reciban, pues eran personas de confianza.”

Oracin Inicial:

  • El maestro invita a los nios a cerrar sus ojos y colocar sus manos en forma de corazn.
  • Les pide que agradezcan a Dios por su casa, la iglesia o templo, y que pidan ayuda para mantenerla limpia y ordenada.

Bienvenida: El juego de la casa ordenada

  • El maestro preparar dos reas en el aula: una con objetos desordenados (juguetes, libros, papeles…) y otra con objetos ordenados.
  • Los nios observarn las dos reas y describirn las diferencias.
  • Se reflexiona sobre la importancia del orden y la limpieza en casa y en la iglesia.

Historia Bblica: Jos repara el templo

  • El maestro narrar la historia utilizando la tcnica de “narracin con tteres”.
  • Usar tteres de dedo que representen a Jos, los sacerdotes y el pueblo.
  • Puede usar diferentes voces para cada personaje y agregar objetos como un cofre del tesoro y herramientas para hacer la historia ms visual.
  • Durante la narracin, puede hacer preguntas a los nios como: “Por qu el templo estaba deteriorado?”, “Qu hizo Jos para repararlo?”, “Cmo podemos cuidar nuestra iglesia hoy?”.

Memorizar: El versculo en movimiento

  • El maestro escribir cada palabra del versculo clave en hojas de papel separadas.
  • Cada nio tomar una hoja y se colocar en fila, formando el versculo completo.
  • Luego, los nios dirn su palabra en orden, mientras dan un paso al frente.
  • Se repetir la actividad varias veces, cambiando el orden de los nios.

Reforzar el Pasaje Bblico: Qu haras t?

  • El maestro presentar diferentes situaciones hipotticas relacionadas con el cuidado de la iglesia (encontrar basura en el suelo, ver una silla rota, una luz fundida…).
  • Los nios discutirn en grupos pequeos qu haran en cada situacin para mantener la casa de Dios limpia y ordenada.

Actividad Creativa: “Letreros para nuestra iglesia”

  • Los nios elaborarn letreros con mensajes sobre el cuidado de la iglesia, utilizando cartulina roja y letras blancas.
  • Algunos ejemplos de letreros:
    • “Cuidemos la casa de Dios”
    • “Deposita la basura en su lugar”
    • “Mantn tu espacio ordenado”
    • “Apaga las luces al salir”
    • “Cuida las plantas y flores”
    • “Respeta el silencio en la iglesia”
    • “S amable con los dems”
    • “Ama a Dios y cuida su casa”
  • Los letreros se colocarn en el lugar respectivo en la iglesia: cerca de la basura, en las reas de asientos, junto a los interruptores de luz, etc.

Manualidad Especial: “Mi ofrenda para la casa de Dios”

  • Cada nio elaborar una alcanca con un recipiente reciclado (botellas de plstico, cajas de cartn…).
  • Decorarn la alcanca y la llevarn a casa para ahorrar dinero y hacer una ofrenda para la iglesia.

Reflexin:

  • Por qu es importante cuidar la casa de Dios?
  • Cmo podemos mostrar nuestro amor y respeto a Dios a travs del cuidado de la iglesia?
  • Qu podemos hacer para mantener nuestra iglesia limpia y ordenada?

Despedida: La oracin de compromiso

  • El maestro invita a los nios a cerrar los ojos y hacer una oracin, comprometindose a cuidar la casa de Dios y a ser responsables con su mantenimiento.

Desafo Semanal:

  • Durante la semana, los nios buscarn oportunidades para ayudar en la limpieza y el orden de la iglesia o templo.

Actividad Complementaria:
JOAS REPARA EL TEMPLO PDF

#MIArcoris #LeccionesBblicas #DeComienzoAFin

15 Visitas totales
14 Visitantes únicos

Discover more from Ministerio Infantil Arcoíris

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Deja un comentario

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Discover more from Ministerio Infantil Arcoíris

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading