Este
juego desarrolla la memoria, la coordinación y el gesto.

Se
hacen dos equipos con los niños de la clase. Un equipo va de compras y el otro
tiene que adivinar lo que ha comprado fijándose solo en los gestos.

Por
ejemplo, el equipo 1 dice: “ayer salimos de compras y compramos (tijeras).” No
dirán el nombre, intentarán hacer gestos para que el equipo contrario adivine de
qué se trata. “Fuimos de compras, y compramos (jabón)”. Harán el gesto de
lavarse la manos.

Este
juego puede adaptarse al centro de interés que estemos trabajando. Por ejemplo,
trabajando los animales, podemos jugar a adivinar de qué animal se trata. “Fuimos al zoo y vimos …”