“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

JESÚS: caminando en su amor

JESÚS: caminando en su amor

Lección bíblica para Escuela Dominical

Edad sugerida: 6 a 11 años
Duración: 60 minutos
Pasaje principal: Juan 10:27–30
Idea central: Jesús nos ama, nos salva y nos enseña a seguirlo cada día.

Objetivo: Que los niños reconozcan quién es Jesús y expresen una manera concreta de confiar en Él y obedecer su Palabra durante la semana.

Materiales: La imagen compartida, una Biblia, hojas y colores. Opcional: cinco tarjetas con las letras J, E, S, Ú, S.

1. Inicio: ¿Quién conoce el camino? — 8 minutos

Plantea esta situación:

—Imaginen que estamos en un lugar que no conocemos y necesitamos llegar a casa. ¿Cómo podríamos encontrar el camino? ¿A quién pediríamos ayuda?

Escucha sus respuestas y pregunta:

—¿Qué puede pasar si seguimos a alguien que tampoco sabe a dónde va?

Muestra la imagen y explica:

“En nuestra vida también necesitamos dirección: para decir la verdad, tratar bien a otros y tomar decisiones. Jesús nos invita a conocerlo y seguirlo. Él nos guía por medio de su Palabra”.

Aclara que seguir a Jesús no significa que nunca tendremos dificultades. Significa que podemos confiar en Él también cuando el camino es difícil.

2. Leamos la Biblia: Jesús conoce a sus ovejas — 10 minutos

Lee Juan 10:27–30.

Explica con palabras sencillas:

“Jesús se presenta como un pastor que conoce y cuida a sus ovejas. Sus ovejas escuchan su voz y lo siguen. Esta comparación nos ayuda a comprender nuestra relación con Él: Jesús nos conoce, nos da vida eterna y podemos confiar en su cuidado”.

Invita a realizar tres movimientos:

  • Escuchar: colocar una mano junto al oído.
  • Seguir: dar dos pasos en su lugar.
  • Confiar: poner las manos sobre el corazón.

Repite con ellos:

“Jesús me conoce. Escucho su Palabra. Quiero seguirlo”.

Pregunta:

—¿Cómo conocemos hoy las enseñanzas de Jesús?

Respuesta orientadora: Leyendo la Biblia y escuchando su enseñanza explicada fielmente.

3. Las cinco letras de JESÚS — 15 minutos

Utiliza las letras de la imagen como una ayuda para recordar verdades bíblicas. Explica que este acróstico es un recurso de aprendizaje.

J — Justificador

Referencia: Romanos 5:1

Por medio de Jesús, quienes creen en Él son declarados justos delante de Dios y tienen paz con Dios.

Para los niños:
“No podemos borrar nuestros pecados haciendo suficientes cosas buenas. Jesús nos ofrece perdón y nos permite acercarnos a Dios”.

Pregunta:
—Cuando hacemos algo malo, ¿debemos esconderlo o reconocerlo y pedir perdón?

E — Eterno

Referencias: Juan 1:1–3, 14

Jesús existía antes de venir al mundo. El Hijo eterno de Dios se hizo hombre y vivió entre nosotros.

Para los niños:
“Jesús no comenzó a existir cuando nació en Belén. Él vino al mundo para mostrarnos el amor de Dios y salvarnos”.

Pregunta:
—¿Qué aprendemos del amor de Jesús al saber que vino por nosotros?

S — Salvador

Referencia: 1 Juan 4:14

El Padre envió a su Hijo como Salvador del mundo.

Para los niños:
“Jesús murió por nuestros pecados y resucitó. Él puede salvarnos y darnos una nueva vida”.

Pregunta:
—¿Podemos salvarnos por nuestras propias fuerzas?

Respuesta orientadora: No. La salvación es un regalo de Dios que recibimos por la fe en Cristo; véase Efesios 2:8–9.

Ú — Único mediador

Referencia: 1 Timoteo 2:5

Jesús es el único mediador entre Dios y los seres humanos.

Para los niños:
“Gracias a Jesús podemos acercarnos a Dios con confianza. Él nos reconcilia con el Padre”.

Pregunta:
—¿Podemos hablar con Dios cuando estamos alegres, tristes o preocupados?

S — Soberano

Referencia: Apocalipsis 19:16

Jesús es Rey de reyes y Señor de señores.

Para los niños:
“Jesús tiene autoridad. Seguirlo incluye confiar en Él y aprender a obedecer lo que nos enseña”.

Pregunta:
—¿Qué enseñanza de Jesús puedes practicar hoy?

Ejemplos: Amar al prójimo, decir la verdad, perdonar y ayudar.

4. Actividad: pasos para seguir a Jesús — 12 minutos

Pide a cada niño que dibuje tres huellas grandes en una hoja. En cada una escribirá o dibujará una acción:

Huella 1: ESCUCHO
Una manera de conocer la Palabra de Dios.

Huella 2: CONFÍO
Una preocupación que puede presentar a Dios en oración, si desea compartirla.

Huella 3: OBEDEZCO
Una acción concreta que practicará esta semana.

Ejemplos:

  • Leer un pasaje bíblico con mi familia.
  • Orar cuando tenga miedo.
  • Decir la verdad aunque me cueste.
  • Invitar a jugar a alguien que está solo.
  • Pedir perdón por una mala respuesta.

Invita a algunos niños a explicar sus dibujos. La participación debe ser voluntaria.

Enfatiza: Estas acciones son una respuesta al amor de Jesús; no compran su amor ni nuestra salvación.

5. Pensemos juntos: ¿qué paso darías? — 8 minutos

Lee las situaciones y permite que los niños propongan respuestas.

Situación 1: Un compañero está solo y nadie lo invita a jugar.
—¿Cómo puedes mostrarle el amor de Jesús?

Situación 2: Rompiste algo y tienes miedo de decirlo.
—¿Qué significa seguir a Jesús en ese momento?

Situación 3: Alguien se burla de ti.
—¿Cómo puedes responder sin hacer daño y buscar ayuda?

Situación 4: Oraste por algo, pero todavía estás triste.
—¿Puedes seguir confiando en Jesús?

Orientación para el maestro: Ayuda a comprender que confiar en Jesús también incluye pedir apoyo a un adulto de confianza. No exijas que cuenten experiencias personales frente al grupo.

6. Cierre y oración — 7 minutos

Repasa las cinco palabras:

Justificador — Eterno — Salvador — Único mediador — Soberano

Pregunta:

—¿Qué aprendiste hoy acerca de Jesús?
—¿Qué paso quieres dar para seguirlo esta semana?

Frase para recordar:

“Con Jesús, cada paso es una oportunidad para confiar, amar y obedecer”.

Explica que la frase de la imagen sobre la victoria no significa que siempre ganaremos o que todo saldrá como deseamos. En ocasiones, un paso de fe será pedir perdón, buscar ayuda o perseverar en medio de una dificultad.

Oración sugerida:

“Señor Jesús, gracias por amarnos y por venir a salvarnos. Ayúdanos a conocer tu Palabra, confiar en tu cuidado y obedecer tus enseñanzas. Danos valor para decir la verdad y amor para ayudar a otros. Amén”.

Reto de la semana: Practicar la acción de la tercera huella y, en la siguiente clase, compartir cómo les fue.

Nota para el maestro: Salmo 32:8, incluido en la imagen, puede utilizarse como un texto complementario sobre la dirección de Dios. Preséntalo como una promesa bíblica de instrucción y cuidado; el pasaje principal de esta lección es Juan 10:27–30.

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