“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Huyendo de la Mentira

Lección 27: Huyendo de la mentira

Objetivo: Enseñar a los niños que la tentación a pecar comienza con una mentira y que podemos vencerla pensando en la verdad de Dios.

Citas Bíblicas: 1 Corintios 10:13

Versículo Clave: “Ustedes no han pasado por ninguna prueba que sea desconocida para otros. Pero pueden confiar en que Dios no los dejará sufrir pruebas más duras de lo que pueden soportar. Cuando llegue la prueba, Dios les dará también la forma de salir de ella, para que puedan soportarla.” (1 Corintios 10:13 TLA)

Oración Inicial:

  • El maestro invita a los niños a pensar en situaciones en las que han sido tentados a hacer algo malo y cómo se sintieron en ese momento.
  • Luego, guía una oración pidiendo a Dios que les ayude a reconocer las mentiras de la tentación y a aferrarse a la verdad de su Palabra para vencerla.
  • Anima a los niños a decir “Amén” al final.

Bienvenida: ¡El engaño en las noticias!

  • El maestro trae recortes de noticias o ejemplos de publicidad engañosa (adaptados a su contexto local).
  • Se pregunta a los niños si alguna vez han creído algo que resultó ser falso y cómo se sintieron.
  • Se establece la conexión con la tentación, explicando que a menudo comienza con un engaño o una mentira que nos atrae, distorsionando la verdad.

Historia Bíblica: ¡La verdad contra la mentira!

  • El maestro explica que la clave para vencer la tentación es pensar en la verdad de Dios.
  • Se destaca que la tentación a pecar a menudo comienza con una mentira que nos atrae, como el comercial que promete poder a través de un juego de “armas mortales”.
  • Se enfatiza que Dios siempre nos ofrece una salida y que no debemos confiar en nuestras propias fuerzas para vencer la tentación, sino que debemos buscar a Dios para ser fuertes.
  • El maestro puede preguntar a los niños: “¿Cómo nos engaña la tentación?” o “¿Dónde encontramos la verdad para vencerla?”.

Memorizar: ¡La búsqueda del versículo!

  • El maestro esconde diferentes partes del versículo clave en varios lugares del salón.
  • Los niños participan en una “búsqueda del tesoro” para encontrar las partes del versículo.
  • Una vez que las encuentran todas, las ordenan y recitan el versículo completo varias veces.

Reforzar la Historia Bíblica: ¡Encuentra la salida!

  • El maestro presenta un laberinto.
  • Los niños deben encontrar la salida del laberinto, que representa la tentación, eligiendo los caminos correctos basados en principios bíblicos y la verdad de Dios.

Actividad Creativa: ¡Nuestro muro de la verdad!

  • En una pared del salón, se coloca un papel grande dividido en secciones que representan diferentes tentaciones (mentir, robar, etc.).
  • Los niños dibujan o escriben en hojas con formas de ladrillos verdades bíblicas que nos ayudan a vencer cada tentación.
  • Los “ladrillos” se pegan al muro, creando una imagen de un muro sólido construido con la verdad de Dios.

Manualidad Especial: ¡Mi recordatorio de escape!

  • Cada niño crea un pequeño cartel o tarjeta con el versículo clave y un dibujo que represente la salida de la tentación (una puerta abierta, un camino libre, etc.).
  • Pueden llevarlo a casa como recordatorio de que Dios siempre nos da una forma de escapar de la tentación.

Reflexión:

  • ¿Cómo empieza la tentación a pecar?
  • ¿Por qué es importante pensar en la verdad de Dios para vencer la tentación?
  • ¿A quién podemos pedir ayuda cuando nos sentimos tentados?

Despedida: Oración por fortaleza en la verdad

  • El maestro guía a los niños en una oración, pidiendo a Dios que les ayude a reconocer las mentiras de la tentación, a aferrarse a su verdad y a encontrar la salida que Él nos ofrece.
  • Anima a los niños a buscar a Dios y a otros creyentes cuando se sientan tentados, y a confiar en que Él les dará la fuerza para vencer.

Desafío Semanal: “Escapando de la trampa”

  • Durante la semana, los niños se desafían a identificar una mentira que la tentación les susurra y a buscar la verdad de Dios para vencerla.
  • Pueden compartir sus experiencias y reflexiones la próxima clase.

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