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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

GUIANDO EL OJO

GUIANDO EL OJO

 

OBJETIVO:
I. Animar y energetizar a un grupo fatigado.
II. Ilustrar las caractersticas de la comunicacin No-verbal.
III. Identificar las habilidades para escuchar la comunicacin No-verbal.
TAMAO DEL GRUPO:
Ilimitado. Mnimo requerido diecisis participantes.
TIEMPO REQUERIDO:
Cuarenta y cinco minutos.
MATERIAL:
Ninguno.
LUGAR:
Un lugar lo suficientemente grande para que los participantes puedan sentarse en crculo.
DESARROLLO:
l. El instructor divide a los participantes en dos grupos. (El segundo grupo con un participante ms).
II. El instructor indica a los participantes que el primer grupo representar a los prisioneros, los cuales debern estar sentados en las sillas. Deber existir una silla que quede vaca.
III. El segundo grupo representar a los guardianes que debern estar de pie, atrs de cada silla sin tocar a su prisionero. La silla vaca deber tener tambin un guardin .
IV. El guardin de la silla vaca deber guiarle el ojo a cualquiera delos prisioneros, el cul tiene que salir rpidamente de su silla a ocupar la silla vaca sin ser tocado por su guardin. Si es tocado debe permanecer en su lugar.
V. Si el prisionero logra salir, el guardin

que se quede con la silla vaca es al que le toca guiar el ojo a otro prisionero.

VI. El instructormarca, de acuerdo a su conveniencia, el tiempo que durar elejercicio.
VII.Al trmino delejercicioel instructor dirige una discusin sobre las conductas y actitudes mostradas en el desarrollo del mismo.
VARIACIONES:
I. Se puede cambiar para que los prisioneros pasen a ocupar el lugar de los guardianes y viceversa.
II. Se puede solicitar que los guardianes que pierdan entreguen una prenda o acumulen puntos malos.

 

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