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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

ES HORA DE LIMPIAR EL TEMPLO!

ES HORA DE LIMPIAR EL TEMPLO!

Objetivo: Ensear a los nios que, as como Ezequas limpi el templo, nosotros tambin debemos cuidar y limpiar la casa de Dios, pues es un lugar especial para encontrarnos con l.

Cita Bblica: 2 Crnicas 29:3-19 (TLA)

Versculo Clave: 2 Crnicas 29:17 (TLA) “El da quince del mes primero comenzaron a limpiar el templo. Terminaron ocho das despus, el da veintids del mismo mes. Los levitas volvieron a consagrar el templo, y el da primero del mes segundo lo dejaron listo para el servicio religioso.”

Oracin Inicial:

  • El maestro invita a los nios a cerrar sus ojos y levantar sus manos al cielo, como si estuvieran sosteniendo el templo de Dios.
  • Les pide que oren agradeciendo a Dios por su casa (la iglesia) y que pidan su ayuda para mantenerla limpia y ordenada.

Bienvenida: El juego del antes y despus

  • El maestro mostrar imgenes de diferentes lugares (una habitacin desordenada vs. ordenada, un parque sucio vs. limpio, etc.).
  • Los nios describirn las diferencias y reflexionarn sobre cmo se sienten en cada lugar.
  • Se relaciona con la importancia de mantener limpio y ordenado el templo de Dios.

Historia Bblica: Ezequas limpia el templo

  • El maestro narrar la historia utilizando la tcnica de “narracin con objetos”.
  • Utilizar una caja de zapatos para representar el templo, y diferentes objetos pequeos (palitos, piedras, papel arrugado…) para representar la suciedad.
  • Mientras narra, ir limpiando la caja, mostrando cmo Ezequas y los levitas limpiaron el templo.
  • Puede hacer preguntas como: “Por qu el templo estaba sucio?”, “Quines ayudaron a Ezequas?”, “Cmo se sintieron al terminar la limpieza?”.

Memorizar: El versculo cantado

  • El maestro crear una meloda sencilla para el versculo clave.
  • Los nios aprendern la cancin y la cantarn juntos varias veces, con ritmo y alegra.
  • Pueden usar instrumentos musicales o crear una coreografa sencilla para acompaar la cancin.

Reforzar el Pasaje Bblico: Limpio o sucio?

  • El maestro preparar tarjetas con imgenes de diferentes acciones relacionadas con la limpieza y el orden (barrer, limpiar, ordenar, tirar basura…).
  • Los nios elegirn una tarjeta y dirn si esa accin ayuda a mantener limpia la casa de Dios o no.

Actividad Creativa: “Decoramos nuestra iglesia”

  • Los nios, en grupos, decorarn diferentes reas de la iglesia con dibujos, pinturas, flores, etc.
  • Se les animar a usar su creatividad para embellecer la casa de Dios.

Manualidad Especial: “Mi limpiador de corazn”

  • Cada nio elaborar un “limpiador de corazn” con un tubo de cartn (de papel higinico).
  • Procedimiento:
    • Decorar el tubo de cartn con papeles de colores, pintura, pegatinas, etc.
    • Pegar tiras de lana o limpiapipas de colores en la parte inferior del tubo, simulando las cerdas de un cepillo.
    • Opcional: Agregar un lazo o cordn en la parte superior para colgar el limpiador.

Reflexin:

  • Por qu Ezequas decidi limpiar el templo?
  • Cmo podemos nosotros ayudar a mantener limpia la iglesia?
  • Qu podemos hacer para limpiar nuestro corazn?

Despedida: La oracin de limpieza

  • El maestro invita a los nios a cerrar los ojos y orar, pidiendo a Dios que les ayude a mantener limpio su corazn y a cuidar la casa de Dios.

Desafo Semanal:

  • Durante la semana, los nios buscarn oportunidades para ayudar en la limpieza y el cuidado de la iglesia.

Actividad Complementaria:
EZEQUIAS LIMPIA EL TEMPLO PDF

#MIArcoris #LeccionesBblicas #DeComienzoAFin

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