EL MALVADO AMN

EL MALVADO AMN

Objetivo: Ensear a los nios que la maldad y el orgullo siempre terminan mal y que Dios hace justicia a quienes confan en l, as como Amn sufri las consecuencias de sus acciones.

Cita Bblica: Ester 7:1-10 (TLA)

Versculo Clave: Glatas 6:7 (TLA) “No se engaen ustedes; nadie puede burlarse de Dios. Cosechamos lo que sembramos.”

Oracin Inicial:

• El maestro invita a los nios a cerrar los ojos y juntar las manos, imaginando que estn colocando una mano sobre su corazn y la otra sobre la mano de alguien a quien aman.
• Les pide que oren pidiendo a Dios que les ayude a alejarse de la maldad y a hacer el bien.

Bienvenida: El juego de las sombras chistosas

• El maestro, con una linterna y sus manos, proyectar sombras de animales y figuras chistosas en la pared.
• Los nios imitarn las sombras con sus manos y cuerpos.
• Se relaciona con la sombra oscura de la maldad que representaba Amn.

Historia Bblica: Amn es ahorcado

• El maestro contar la historia utilizando la tcnica de “narracin con dibujos”.
• Puede dibujar en una pizarra o usar lminas con imgenes de los momentos clave de la historia: la invitacin de Ester al banquete, la peticin de Ester, la sorpresa del rey, la revelacin del malvado plan de Amn, la muerte de Amn.

Memorizar: El versculo en accin

• El maestro asigna una accin a cada palabra clave del versculo:
  • “No se engaen”: Negar con la cabeza.
  • “ustedes”: Sealar al grupo.
  • “nadie puede”: Hacer el gesto de no poder.
  • “burlarse de Dios”: Sealar hacia arriba y sonrer burlonamente.
  • “cosechamos”: Simular cosechar.
  • “lo que sembramos”: Simular plantar.
• Los nios repiten el versculo varias veces, realizando las acciones correspondientes.

Reforzar el Pasaje Bblico: El juicio de Amn

• El maestro simula un juicio.
• Divide a los nios en dos grupos: jueces y testigos.
• Los “testigos” describen las malas acciones de Amn, y los “jueces” deliberan sobre su castigo.

Actividad Creativa: “El semforo de la justicia”

• Los nios, en grupos, crearn un semforo grande con cartulina.
• En cada color del semforo, escribirn o dibujarn acciones que representan la justicia (verde) y la injusticia (rojo), y acciones que debemos evitar cuando nos enojamos (amarillo).

Manualidad Especial: “Mi marioneta de Amn”

• Cada nio elaborar una marioneta de Amn para recordar las consecuencias de la maldad.
• Materiales:
  • Rollo de cartn de papel higinico.
  • Cartulina (marrn, negro, rojo, blanco).
  • Marcadores.
  • Lana o hilo (negro).
  • Tijeras.
  • Pegamento.
• Instrucciones:
  1. Cuerpo: Forrar el rollo de cartn con cartulina marrn.
  2. Ropa: Recortar una capa de cartulina negra y pegarla alrededor del rollo.
  3. Cara: Dibujar la cara de Amn en un crculo de cartulina blanca (cejas fruncidas, boca enojada). Pegar el crculo en la parte superior del rollo.
  4. Cabello: Recortar mechones de lana o hilo negro y pegarlos en la cabeza.
  5. Detalles opcionales: Recortar pequeos adornos de cartulina roja para la ropa.

Reflexin:

• Por qu Amn quera matar a Mardoqueo y a los judos?
• Qu aprendemos sobre la justicia de Dios en esta historia?
• Cmo podemos elegir el bien y alejarnos del mal?

Despedida: La oracin por la justicia

• El maestro invita a los nios a cerrar los ojos y orar juntos, pidiendo a Dios que haga justicia en el mundo y los ayude a hacer el bien.

Desafo Semanal:

• Durante la semana, los nios buscarn oportunidades para actuar con justicia y defender a los que son maltratados.

Actividad Complementaria:
AMN ES AHORCADO PDF

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