Dinamicas y Juegos: NOMBRE Y PRIMERAS IMPRESIONES

OBJETIVO

I. Llegar a conocer a los dems miembros de un grupo pequeo.

II. Descubrir elimpactoinicial de uno en los dems.

III. Estudiar el fenmeno relacionado con las primeras impresiones, su exactitud y sus efectos.

TIEMPO:

Duracin: 60 Minutos

TAMAO DEL GRUPO:

6 A 12 Participantes

LUGAR:

Aula Normal

Un saln amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan escribir cmodamente sentados.

MATERIAL:

Sencillo

Dos hojas de papel y un lpiz para cada participante.

DESARROLLO

I. En la primera reunin del grupo, el instructor hace que cada persona d su nombre y uno o dos hechos importantes de s mismo.

II. Se dan instrucciones para que volteen las sillas, hacia afuera del crculo, para que puedan ver a los otros miembros del grupo. Se les pide que escriban la mayor cantidad de nombres que puedan recordar.

III. Despus de tres minutos, se pide que regresen las sillas a suposicinoriginal y

IV. El grupo discute sobre los nombres, lossentimientosunidos a ellos, la dificultad que tuvieron para recordarlos y las reacciones que tuvieron aquellos cuyos nombres no fueron recordados.

V. El instructor les da ms papel y hace que los participantes escriban los nombres en el orden en que estn sentados. Luego les pide que escriban su primera impresin de cada uno de los miembros del grupo.

Vl. Las hojas con las primeras impresiones las recoge el instructor, sin revelar la identidad del que los escribi, lee todas las impresiones del primer participante, al que se le pide que comente sobre la exactitud de las impresiones, sussentimientosal escucharlas y otros asuntos de importancia. Luego se leen las impresiones escritas sobre elsegundomiembro, luego las reacciones de ste y as se contina.

VII. El instructor gua un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.