Dinamicas y Juegos: CURVA DE APRENDIZAJE

OBJETIVO

Graficar el grado de aprendizaje y mostrar que los niveles de aprendizaje son cosa comn

TIEMPO:

Duracin: 10 Minutos

TAMAO DEL GRUPO:

25 Participantes

LUGAR:

Aula Normal

Un saln amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos

MATERIAL:

Sencillo

Hojas de curva de aprendizaje (1 por persona).

DESARROLLO

I. NOTA: Este ejercicio se podra emplear en combinacin con El juego de los nmeros .

II. Despus de que los participantes hayan concluido los sieteejerciciosdel Juego de los nmeros el instructor les dice que trace cada uno susresultados(en secuencia) en la curva de aprendizaje e interpole segn se requiera. El instructor une, cada uno de los siete puntos para terminar la curva de aprendizaje de cada persona.

III. Se pueden mostrar a los participantes ejemplos tpicos de las curvas de aprendizaje con aprendizaje acelerado, aprendizaje desacelerado y una con un nivel libre.

PREGUNTASPARA DISCUSIN:

1.- Algunas de las personas tuvo un incremento cada vez ?

2.

– Muchos de nosotros experimentamos unaligeradeclinacin en el nivel de aprendizaje. Qu pudo ocasionarlo ?

3.- Si es posible que los participantes experimenten esos niveles cmo podremos comprender mejor esas situaciones y adaptarnos mejor a ellas?

IV. El instructor gua un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.