Dinamicas para Instructores: EL ESPEJO DEL INSTRUCTOR

OBJETIVO:

Ayudar
a los instructores a que vean las tareas a travs de los ojos de los
participantes.

TAMAO
DE GRUPO:

25
participantes.

TIEMPO
REQUERIDO:

Treinta
minutos.

MATERIAL:

I. Un
espejo para cada participante.

II.
Copias de la figura.

lll.
Un paliacate para cada pareja.

lV. Un
juego sencillo para armar para cada pareja.

LUGAR:

Un
saln amplio que permita a los participantes escribir y discutir
libremente.

DESARROLLO:

l. El
instructor entrega a cada participante un espejo pequeo y una hoja de papel con
la copia de la figura que se cita.

Pide a
los participantes que coloquen el espejo frente a ellos, de modo que puedan ver la figura en la hoja. Les Asigna la tarea
de hacer un trazo entre las lneas paralelas, a partir del nmero 1 y continuar en toda la figura sin quitar los ojos del espejo. Los participantes tendrn dificultades con esta tarea, medida en trminos de

II. El
instructor divide a los participantes por parejas; Les pide a las parejas que uno de sus miembro se
vende los ojos. El instructor les Suministra un juego de piezas para armar y el
modelo de algo que deban construir.

III.
El instructor provoca que cada pareja compita con las otras (o contra el reloj)
para ver cul instructor puede ayudar en forma oral con ms eficacia a su
pareja.

IV. En
sesin plenaria, el instructor dirige la reflexin del grupo por medio de las
siguientes preguntas:

1.-
Por qu fue difcil trazar esta figura?

2.-
De que modo algunas veces los instructores pedimos que los participantes acten
como si estuvieran obligados a trabajar como con el espejo?.

3.-
Dado lo anterior, qu podemos hacer para facilitar la tarea de aprendizaje en
los participantes?