Dinamicas o Juegos: COLLAGE I

OBJETIVO

I. Diagnosticar el conocimiento del grupo con relacin a un tema.

II. Verificar la comprensin de un tema.

III. Identificar las expectativas que tienen los participantes a uncurso.

IV. Analizar la comunicacin no verbal

V. Analizar como las creencias y valores provocan que los smbolos no sean interpretados por todos de la misma forma.

TIEMPO:

Duracin: 90 Minutos

TAMAO DEL GRUPO:

Ilimitado

Dividido en subgrupos de 4 a 5 participantes.

LUGAR:

AulaNormal

Un saln amplio y bien iluminado acondicionadopara quelos participantes puedan trabajar en subgrupos

MATERIAL:

Fcil Adquisicin

I. Revistasy peridicos viejos para cada subgrupo

II. Cartulinas u hojas de rotafolio para cada subgrupo

III. Plumones, marcadores o crayones para cada subgrupo

IV. Pegamento para papel para cada subgrupo

V. Tijeras para cada subgrupo.

DESARROLLO

I. El instructor forma subgrupos y pide a los participantes quesobreel temaque se ha discutido o que deben discutir en los subgrupos, presenten sus opiniones en forma de Collage.

II. Una vez elaborado el collage, cada subgrupo lo presenta al plenario, para realizar su descodificacin.

III. Se le pide a los miembros de los otros subgrupos que hagan unainterpretacinde lo que les parece que da a entender el collage. (Es importante el proceso de descodificacin del collage por parte del plenario, porque permite ir introduciendoel temay captar en toda su riqueza el contenido que se ha plasmado de forma simblica).

IV. Luego, el subgrupo que elabor el collage, explica en plenario lainterpretacinque ellos le dieron a cada smbolo.

V. El instructor gua un procesopara queel grupo analice, como se puedeaplicarlo aprendido en su vida.