Dinamica: CONVERSANDO CON NMEROS
OBJETIVO:
I.
Animar y energetizar a un grupo fatigado.
Animar y energetizar a un grupo fatigado.
II.
Identificar, en la comunicacin verbal, el impacto de la entonacin.
Identificar, en la comunicacin verbal, el impacto de la entonacin.
III.
Recibir retroalimentacin sobre nuestros gestos (comunicacin no-verbal) y
entonacin (comunicacin verbal).
Recibir retroalimentacin sobre nuestros gestos (comunicacin no-verbal) y
entonacin (comunicacin verbal).
TAMAO
DEL GRUPO:
DEL GRUPO:
Ilimitado.
TIEMPO
REQUERIDO:
REQUERIDO:
Cuarenta y
cinco minutos.
cinco minutos.
MATERIAL:
Ninguno.
LUGAR:
Un
lugar lo suficientemente grande para que los participantes puedan estar sentados
en crculo.
lugar lo suficientemente grande para que los participantes puedan estar sentados
en crculo.
DESARROLLO:
I. El
instructor pide a los participantes que se pongan todos en crculo y se sienten
en el suelo.
instructor pide a los participantes que se pongan todos en crculo y se sienten
en el suelo.
II. Le
solicita a cualquier participante que le diga al de su derecha cualquier nmero,
pero con una entonacin particular (temor, nerviosismo,
solicita a cualquier participante que le diga al de su derecha cualquier nmero,
pero con una entonacin particular (temor, nerviosismo,
risa, tristeza, etc.). El
segundo debe responderle con cualquier nmero pero con la misma entonacin y
gestos. Luego deber voltear dnde el compaero que le sigue y cambiando la
entonacin le dice otro nmero y as sucesivamente.
III.
Si un participante no hace bien la entonacin, reacciona de forma diferente o
pasan tres segundos sin que responda, pierde, sale del juego o da una
prenda.
Si un participante no hace bien la entonacin, reacciona de forma diferente o
pasan tres segundos sin que responda, pierde, sale del juego o da una
prenda.
IV. Al
trmino del ejercicio el instructor dirige una discusin sobre las conductas y
actitudes mostradas en el desarrollo del mismo.
trmino del ejercicio el instructor dirige una discusin sobre las conductas y
actitudes mostradas en el desarrollo del mismo.
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