De qu se trata la formacin pedaggica en la vida de la iglesia?

INTRODUCCIN

Objetivo educativo

1. Formacin de valores en la vida de la fe. (El evangelio debe ser percibido como fundamento de perspectiva.) Si el creyente no ve la vida desde la perspectiva del evangelio, ha fracasado en su militancia de la fe.
2. Valores personales, familiares, congregacionales, socialesI CONCEPTOS EDUCATIVOS EN LA VIDA DE LA IGLESIA

1. Planificacin
2. Organizacin
3. Anlisis del proceso

II MEDIOS EN EL PROCESO DE LA EDUCACIN CRISTIANA

1. Presentar una clase bien planificada por el maestro
2. Reconocimiento personal al estudiante
3. Celebracin colectiva en un periodo vencido

III EVALUACIN PRCTICA DE LOS OBJETIVOS VENCIDOS

1. Qu significado tiene el evangelio como fundamento para su vida?

1.1. El estudiante es capaz de dar respuesta a las necesidades de la vida desde la perspectiva del evangelio, o acude a alternativas para sus decisiones personales?

1.2. El estudiante ve el evangelio como la forma por la cual Dios le salva en los aspectos de su vida? o Aplica el evangelio como un aspecto terico y alternativo para su vida personal?

1. La clase ha cumplido la funcin para lo cual ha sido planificado o debe ser evaluado nuestro mtodo educativo?

1. Nuestra clase, ms que el cumplimiento de una agenda planificada, deber incentivar cambios en la vida del estudiante, o, por el contrario, hemos fracasado en nuestro mtodo educativo.

3.1. El maestro no ha concluido su proyecto educativo hasta que haya formado la vida de sus estudiantes.