CASA, CISNE Y FLOR

CASA, CISNE Y FLOR

OBJETIVO:

l. Permitir explorar la mecnica del intercambio social con respecto a las desviaciones que se presentan hacia la cooperacin o el dominio.

II. Ayudar a reflexionar sobre la dificultad de medir a travs de preconcepciones.

III. Sensibilizar a los participantes en la construccin de significados comunes con base en el compartir significados.

TAMAO DE GRUPO:

Ilimitado.

TIEMPO REQUERIDO:

Una hora.

MATERIAL:

Hojas tamao carta y lpices.

LUGAR:

Un saln amplio y bien iluminado.

DESARROLLO:

l. Se solicita a los participantes que en una hoja tamao carta, dibujen una casa, un cisne y una flor ya sea como elementos aislado o como composicin organizada, segn prefieran. Es importante destacarles que esta grfica debe ser reservada e ntima, de manera que nadie la vea.

II. Terminado el dibujo se les pide que lo guarden para que nadie lo vea.

III. Se forman parejas, de preferencia con personas que no estn sentadas prximamente.

IV. La disposicin de las parejas, preferentemente, es recomendable que sea cara a cara con una mesa en la cual apoyarse.

V. Se les indica que a partir de ese momento ya no pueden hablar, slo pueden seguir las instrucciones, que son: en una hoja tamao carta y con un solo lpiz tomado por las dos personas al mismo tiempo,tienen que dibujar entre los dos una casa, un cisne y una flor, tratando de que cada miembro de la pareja use como modelo, el primer dibujoindividualque realizaron. Se insiste en guardar silencio.

VI. Al trmino se procesa, confrontando modelos individuales y analizando discrepancias.

VII. Se pide que verbalicen el grado de dificultad en trminos de cooperacin y dominio.

VIII. Se establecen los elementos descubiertos por el grupo.

IX. Se llega a conclusiones.