BSQUEDA DEL TESORO – DINMICA

BSQUEDA DEL TESORO – DINMICA

Edad de los participantes: Nios de 2 a 6 aos

Versculo Bblico:
“Porque donde est tu tesoro, all estar tambin tu corazn.” – Mateo 6:21 (NVI)

Descripcin de la dinmica:
En “Bsqueda del Tesoro”, los nios participarn en una actividad emocionante que los llevar a recorrer el saln o la iglesia en busca de pistas que los conducirn a un tesoro especial. A travs de esta dinmica, aprendern sobre la importancia de buscar y valorar los tesoros verdaderos que Dios nos da.

Materiales necesarios:

• Recortes de papel y lpiz
• Un tesoro para encontrar al final de la actividad (puede ser la comida preferida de los nios, una actividad que les guste realizar o un momento especial que pueden compartir)

Instrucciones:

1. Preparacin de las pistas:

• Escribe en los papelitos algunas pistas que hagan que los nios recorran todo el saln o la iglesia en su bsqueda. Las pistas pueden ser preguntas ingeniosas que hablen de lugares u objetos que hay en la iglesia.
• Ejemplos de pistas:
  • “Busca donde nos sentamos a escuchar la Palabra de Dios.” (Bancos o sillas)
  • “Encuentra la pista donde guardamos los libros que leemos.” (Biblioteca o estantera)
  • “La siguiente pista est en el lugar donde cantamos alabanzas a Dios.” (rea de msica o altar)

1. Esconder las pistas:

• Esconde las pistas en los lugares correspondientes dentro del saln o la iglesia.
• Asegrate de que las pistas estn escondidas en lugares seguros y accesibles para los nios.

1. Iniciando la bsqueda:

• Renée a los nios y explcales la dinmica de la bsqueda del tesoro.
• Lee la primera pista en voz alta y anima a los nios a trabajar juntos para encontrar la siguiente pista.

1. Descubriendo las pistas:

• Deja que los nios descubran las pistas y resuelvan los acertijos que los lleven de una pista a otra.
• Supervisa y gua a los nios segn sea necesario, asegurndote de que todos participen y se diviertan.

1. Encontrando el tesoro:

• La ltima pista llevar a los nios al lugar donde est escondido el tesoro.
• El tesoro puede ser la comida preferida de los nios, una actividad que les guste realizar o un momento especial que pueden compartir juntos.
• Celebra el hallazgo del tesoro con entusiasmo y alegra.

Reflexin sobre el verdadero tesoro:

1. Renée a los nios y reflexiona sobre lo que han aprendido acerca de buscar y valorar los tesoros verdaderos.
2. Relaciona la actividad con el versculo bblico, explicando que el verdadero tesoro est en nuestro corazn y en nuestra relacin con Dios.
3. Pregunta a los nios qu tesoros valiosos creen que Dios nos ha dado y cmo pueden cuidar y valorar esos tesoros.

Reflexin Final:

1. Renée a los nios y reflexiona sobre lo que han aprendido acerca de la bsqueda de tesoros y la importancia de valorar lo que Dios nos da.
2. Pregntales cmo pueden aplicar esta lección en su vida diaria y cmo pueden buscar y cuidar los tesoros verdaderos que Dios les ha dado.
3. Cierra la dinmica con una oracin, agradeciendo a Dios por los tesoros que nos da y pidiendo Su ayuda para siempre valorar y cuidar esos tesoros en nuestro corazn.

Objetivo:
El objetivo de la dinmica “Bsqueda del Tesoro” es que los nios comprendan la importancia de buscar y valorar los tesoros verdaderos que Dios nos da. A travs de una actividad emocionante y participativa, los nios aprendern a trabajar juntos, resolver acertijos y encontrar alegra en los tesoros que Dios ha puesto en sus vidas.