“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

Como conseguir lo que se quiere???

Un joven fue a ver a un sabio maestro y le pregunt: -Seor, qu debo hacer para conseguir lo que yo quiero?. El sabio no contest. El joven despus de repetir su pregunta varias veces con el mismo resultado se march y volvi al da siguiente con la misma demanda. No obtuvo ninguna respuesta y … Leer más

Ponga_a_su_Bebe a dormir seguro

Ministerio Infantil Arco Iris No somos un ministerio grande…pero si somos un gran ministerio As que, hermanos mos amados, estad firmes y constantes, creciendo en la obra del seor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el seor no es en vano. 1 Corintios 15:58 ministerioinfantil.com Ponga_a_su_Bebe-508_rev.pdf

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Ministerio Infantil Arco Iris No somos un ministerio grande…pero si somos un gran ministerio As que, hermanos mos amados, estad firmes y constantes, creciendo en la obra del seor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el seor no es en vano. 1 Corintios 15:58 ministerioinfantil.com SafeSleep2008Spanish.pdf

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Ministerio Infantil Arco Iris No somos un ministerio grande…pero si somos un gran ministerio As que, hermanos mos amados, estad firmes y constantes, creciendo en la obra del seor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el seor no es en vano. 1 Corintios 15:58 ministerioinfantil.com CribSafetyTips-Spanish.pdf

Dinamicas de Grupos: CONVERSACIN DE GRUPOS I

Dinamicas de Grupos: CONVERSACIN DE GRUPOS I OBJETIVO: I. Desarrollar un clima compatible y adecuado para la interaccin en un grupo compartiendo las experiencias personales. II. Involucrar a aqullos que no se conocen o que tienen perjuicios o resentimientos unos hacia otros relacionndoles rpidamente en un nivel afectivo. III. Dar a los miembros del grupo … Leer más

Dinamicas de Grupos: CONVERSACIN DE GRUPOS I

Dinamicas de Grupos: CONVERSACIN DE GRUPOS I   OBJETIVO: I. Desarrollar un clima compatible y adecuado para la interaccin en un grupo compartiendo las experiencias personales. II. Involucrar a aqullos que no se conocen o que tienen perjuicios o resentimientos unos hacia otros relacionndoles rpidamente en un nivel afectivo. III. Dar a los miembros del … Leer más

Dinamica: Funciones de Un Instructor

Dinamica: Funciones de Un Instructor   OBJETIVO: Llegar a un entendimiento entre el instructor y el participante en cuanto a la funcin que se pretende desempear el instructor en la sesin. TAMAO DE GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: 5 a 15 minutos. MATERIAL: Hoja impresa o transparencia con una lista de las funciones esperadas del instructor. … Leer más

Dinamicas para el AutoEstima: La Tecnica del Intruso

Dinamicas para el AutoEstima: La Tecnica del Intruso   Dinamicas para el AutoEstima: La Tecnica del Intruso OBJETIVO: l. Vivenciar el deseo de merecer consideracin e inters. II. Sentir la alineacin, el aislamiento, la soledad, la sensacin de estar excluido de un grupo. TAMAO DE GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: Quince minutos. MATERIAL: Ninguno. LUGAR: Una … Leer más

Dinamicas de Auto-Estima: REFLEXIN DE AUTOESTIMA ALTA

Dinamicas de Auto-Estima: REFLEXIN DE AUTOESTIMA ALTA   OBJETIVO: Hacer conscientes los sentimientos que se tienen cuando se tiene la autoestima alta. TAMAO DE GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: 30 minutos. MATERIAL: Ninguno. LUGAR: Un saln suficientemente amplio que permita a los participantes compartir sus comentarios libremente. DESARROLLO: I. El instructor les dice a los participantes … Leer más