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“No somos un ministerio grande, pero sí somos un gran ministerio”

BADABUM – DINMICA

BADABUM – DINMICA

Edad de los participantes: Nios de 2 a 6 aos

Versculo Bblico:
“Alaben al Seor con la lira; albenlo con el arpa de diez cuerdas. Canten a l un cntico nuevo; toquen la lira con destreza y jbilo.” – Salmos 33:2-3 (NVI)

Descripcin de la dinmica:
En “Badabum”, los nios participarn en una actividad musical que les permitir explorar la creacin de msica utilizando objetos cotidianos de la cocina de la iglesia. A travs de esta dinmica, los nios aprendern que Dios cre la msica y nos da la creatividad para alabarlo y disfrutarla. Convertirn la cocina en un estudio musical y seguirn el ritmo de una cancin favorita golpeando ollas y recipientes con cucharas.

Materiales necesarios:

  • Ollas de la cocina de la iglesia
  • Tarros y recipientes plsticos de la cocina de la iglesia
  • Cucharas de palo o plsticas

Instrucciones:

  1. Elección de la cancin:
  • Busca una cancin que sea la favorita de los nios y que tenga un ritmo muy marcado y fcil de seguir.
  • Asegrate de que la cancin sea adecuada para nios y tenga un mensaje positivo.
  1. Preparacin de la “batera”:
  • Organiza en el piso de la cocina de la iglesia las ollas, los tarros y los recipientes que formarn tu “batera” improvisada.
  • Coloca las ollas y recipientes a diferentes distancias y alturas para crear diversos sonidos.
  1. Ensayo del ritmo:
  • Da a cada nio una cuchara de palo o plstica.
  • Explica que van a seguir el ritmo de la cancin golpeando las ollas y recipientes con las cucharas.
  • Haz una breve demostracin de cmo seguir el ritmo y permite que los nios practiquen antes de comenzar la cancin.
  1. Sigue el ritmo de la cancin:
  • Reproduce la cancin elegida y anima a los nios a seguir el ritmo golpeando las ollas y recipientes con sus cucharas.
  • Participa junto con los nios, mostrando entusiasmo y alentndolos a seguir el ritmo.
  1. Exploracin musical:
  • Despus de seguir el ritmo de la cancin, permite que los nios experimenten creando sus propios ritmos y sonidos con las ollas y recipientes.
  • Conversa con ellos sobre cmo se sintieron al hacer msica y qu sonidos les gustaron ms.

Reflexin sobre la creacin de la msica:

  1. Renée a los nios y reflexiona sobre lo que han aprendido acerca de la msica y cmo Dios nos da la creatividad para crear y disfrutarla.
  2. Relaciona la actividad con el versculo bblico, explicando que alabar a Dios con msica es una forma hermosa de mostrarle nuestro amor y gratitud.
  3. Pregunta a los nios qu les gust ms de la actividad y cmo pueden usar la msica para alabar a Dios.

Reflexin Final:

  1. Renée a los nios y reflexiona sobre lo que han aprendido acerca de la msica y la creatividad.
  2. Pregntales cmo pueden usar la msica para expresar su amor y gratitud a Dios.
  3. Cierra la dinmica con una oracin, agradeciendo a Dios por la msica y por darnos la creatividad para alabarlo y disfrutar de Su creacin.

Objetivo:
El objetivo de la dinmica “Badabum” es que los nios comprendan que Dios cre la msica y nos da la creatividad para alabarlo y disfrutarla. A travs de una actividad musical divertida y participativa, los nios aprendern a seguir el ritmo, crear sus propios sonidos y expresar su amor y gratitud a Dios a travs de la msica.

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