Actividades sobre la conducta: Frases Asesinas

PROCESO:
* Toma de conciencia de la forma en que nos dirigimos al semejante, habitualmente atribuyndole aspectos negativos (mensajes t) que no facilitan la comunicacin.Paraello se presentar el listado defrasesasesinas , proponindoles completar lalistacon otrasfrasesque aporte el alumnado y posteriormente reflexionandosobresi son adecuadasparala comunicacin y por qu.
* El tutor explica en qu consisten los mensajes yo , y en parejas se ensaya la produccin de mensajes t y mensajes yo a partir de situaciones simuladas
* En gran grupo se resumen las conclusiones pretendiendo que reflexionensobreventajas e inconvenientes de cada uno de los mensajes vistos, facilidad o dificultadpararedactarlos, ayuda que nos pueden proporcionarparacomunicarnos mejor
* Se les podra proponer que analizaran en la semana prxima todos los mensajes yo y los mensajes t que realizaran y la respuesta del interlocutor en cada caso.
OBSERVACIONES:
Se pretende que los alumnos entiendan queparacomunicarnos de forma eficaz y con respeto hemos de ser capaces de hacer que se entiendan nuestros sentimientos, ideas e intenciones. Con la utilizacin de los mensajes yo podemos hacer ver a la otra persona las consecuencias de su comportamiento, como ha frustrado nuestras expectativas y nos entristece, ms que centrarnos en su comportamiento , o intentar culparle o acusarle.
PLANTILLA DE LAACTIVIDAD:
Frasesasesinas
* Contigo no se puede dialogar.
* No haces ms que repetir y repetir.
* Eres un/a fantasma
* Siempre haces lo mismo!
* De este asunto no entiendesabsolutamentenada.
* Mira, no me enrolles.
* Dilo t, que lo sabes todo.
* A veces, te preocupas ms de los dems que de tu familia
* Ests loco/a; hazlo t si quieres.
* No te quiero ver con ese/a sinvergenza de amigo/a que tienes
* Pareces tonto/a, hijo/a. Por qu no saludaste ayer?
* No me traigas a nadie a casa. Vete t a saber con qu compaas andas!
Mensajes yo
El mensaje yo es una comunicacin respetuosa con la persona que tienes enfrente. Comunicas sin reprochar nada a la otra persona. Sin embargo, los mensajes t, suelen atribuir a las otras personas las causas de tus comportamientos y opiniones. Se suelen expresar con mandatos e imperativos. Con estos mensajes tus compaeros pueden sentirse evaluados, controlados, culpados e injustamente tratados.
Paraconstruir mensajes yo puedes seguir estos tres pasos:
1- Describir brevemente la situacin o comportamiento que te disgusta o molesta. Describe y no juzgues. Ej.: Levantis mucho la voz y no logroescucharlo que dicen. Me siento molesto.
2- Describir las consecuencias o efectos que dicho comportamiento o sentimiento tienesobreti ( y no logroescucharlos que dicen)
3- Expresar los sentimientos que ese comportamiento te causa (Me siento molesto)
Situacionesparaproducir mensajes yo y mensajes t
* Tu amigo te dice que le acompaes a una tienda, pero t prefieres quedarte en casa viendo unapelcula.
* Pepe hable en tono pasional cuando cree que tiene la verdad. Siempre trata de llevar el agua a su molino.
* A la salida del instituto saludaste a tu amiga Juani y ella estaba enfadada y no te contest. T no sabas la razn de su malestar.