ACTIVIDADES DE REPASO

ACTIVIDADES DE REPASO

Las actividades de repaso son muy efectivas para que el nio fije la historia o lección en su mente,
estamos logrando que el nio haga, ya ha escuchado la lección, ha visto a los personajes, de acuerdo a
las diferentes formas o maneras que hay para exponer una historia o lección, ahora es la parte en que
el nio ha de hacer o practicar.
Estas actividades ayudan al nio a fijar en su mente las partes ms importantes de la lección.
Las actividades de repaso en su mayora son juegos adaptados a las lecciones.
A continuacin algunos ejemplos de estas actividades:
1. DRAMA DIRIGIDO.
Este Tipo de Actividad de Repaso Incluye a la Mayora de los Nios de la Clase, Usted Dirige la historia
contando la historia pero utilizando acciones que los nios van a realizar, haga que ellos caminen,
salten, duerman, griten, etc., es usted quien tiene que dirigir con acciones especficas lo que quiere que
ellos realicen.
2. DRAMA.
Es la actividad ms conocida cada uno de los nios har de un personaje y puede dejar a la
imaginacin de ellos para que desarrollo del mismo. Requiere que la lección que haya expuesto sea
concisa y que muestra mucha accin ms que palabras.
3. DRAMATIZARLA CON TTERES
4. JUEGOS CON PREGUNTAS
a. S/no. El maestro hace preguntas. Los nios contestan con un movimiento determinado por el
maestro. Por ejemplo, si los nios quieren contestar “s,” saltan. Si la respuesta es no, sacuden las
manos.
b. Ganar puntos. Dividan los nios en dos equipos. Cuando el nio contesta correctamente gana un
punto por su equipo.
c. Tres en Raya. Esta es una actividad con preguntas dividiendo la clase en dos grupos, es necesario
establecer las reglas antes de comenzar con la actividad, haga que los nios respondan a preguntas
sobre la lección y el nio que responda estar habilitado para realizar el juego.
d. El Dado. Dividan los nios en dos grupos. Escriban seis actividades con un nmero en la pizarra o
en una hoja de papel. El nmero rodado con el dado seala la actividad que el nio necesita hacer para
ganar los puntos correspondientes.
Por ejemplo:
Haz rodar el dado otra vez.
Da un ejemplo de cuando puedes orar (si la lección era sobre oracin, deben dar un ejemplo de
cmo se aplica la lección)
Halla el versculo en la Biblia (slo si los nios ya han aprendido cmo buscar versculos en la
Biblia.
Di el versculo de memoria
Di algo que pas en la historia
Pierdes tu turno

e. Un Tablero con Dados
El tablero–se puede hacer un tablero con papel o lo puede dibujar en la pizarra.
La ficha–pueden usar hojitas de papel con “escotch” atrs para que no se caigan de la pared.
El dado–se puede hacer con papel.
f. Acrstico
El maestro escribe una palabra importante de la lección y los nios escriben algo que han aprendido de
la lección que comienza con cada letra.
Nadie le crey
Obedeci a Dios
Entr al arca
g. Palabras cruzadas
h. Prueba escrita