ACTIVIDAD: “¡OJOS EN JESÚS!” Hebreos 12:2

ACTIVIDAD: “¡OJOS EN JESÚS!”

*Hebreos 12:2 “Puestos los ojos en Jesús…”*

Verdad para los niños
“Cuando miro a Jesús, puedo seguir adelante.”

LA ACTIVIDAD
Necesitas solamente:
2 hojas grandes con unos ojos dibujados.
Una imagen de Jesús o una cruz.
4 o 5 obstáculos pequeños: almohadones, cajas, sillas, etc.
Cinta adhesiva.
Arma un pequeño
“CAMINO DE LA FE”.
Al final del camino coloca la imagen de Jesús.

“LA CARRERA DE LOS OJOS”
Diles:
“Hoy vamos a hacer una carrera muy especial. Pero hay una regla…”
Todos preguntarán:
“¿Cuál?”
Tú respondes:
“¡NO PODEMOS QUITAR LOS OJOS DE JESÚS!”
Coloca a un niño al comienzo.
Tiene que recorrer el camino evitando los obstáculos mientras mantiene su atención en la imagen de Jesús.
Pero tú vas diciendo:
“¡Mira la silla!”
“¡Mira el obstáculo!”
“¡Mira para atrás!”
Los niños deben responder:
“¡NO! ¡MIS OJOS ESTÁN EN JESÚS!”

SEGUNDA PARTE: “LOS PROBLEMAS APARECEN”
Ahora explica:
“En la vida también aparecen obstáculos.”
Coloca un almohadón.
“A veces tenemos miedo.”
Otro obstáculo:
“A veces estamos tristes.”
Otro:
“A veces nos equivocamos.”
Otro:
“A veces alguien nos hace sentir mal.”
Y pregunta:
“¿Qué hacemos cuando aparecen problemas?”
Los niños:
“¡MIRAMOS A JESÚS!”
Entonces todos hacen el gesto de colocar sus manos alrededor de los ojos y dicen:
“¡OJOS EN JESÚS!”

AHORA VIENE LA MAGIA PARA MEMORIZAR
No les hagas repetir todo el versículo inmediatamente.
Vamos construyéndolo.
Tú dices:“Puestos…”
Niños: levantan las manos.

Tu “…los ojos…”
Niños: hacen binoculares con las manos en los ojos

“tu …en Jesús.”
Niños: señalan hacia la imagen de Jesús.
Ahora todos juntos:
“¡PUESTOS LOS OJOS EN JESÚS!”

“EL VERSÍCULO CON EL CUERPO”
Esta parte es excelente para los pequeños.
Enséñales tres movimientos:
“PUESTOS”

Manos hacia adelante.
“LOS OJOS”

Manos formando binoculares.
“EN JESÚS”

Señalan hacia Jesús.
Después elimina progresivamente las palabras.
Primero:
“Puestos…”
Ellos hacen el movimiento.
Después:
“Los ojos…”
Después:
“En Jesús.”

Finalmente haces solamente los movimientos y ellos tienen que decir el versículo.

EL MOMENTO SORPRESA
Diles: “Ahora vamos a ver si realmente aprendimos.”
Coloca la imagen de Jesús en un lugar visible.
Luego tú comienzas a distraerlos:
“¡Miren arriba!”
Ellos:
“¡OJOS EN JESÚS!”
“¡Miren atrás!”
“¡OJOS EN JESÚS!”
“¡Miren a su amigo!”
“¡OJOS EN JESÚS!”
Entonces preguntas:
“¿Por qué?”
Y ellos responden:

“¡PORQUE JESÚS ES NUESTRO EJEMPLO!”
Ahí conectas con la segunda parte del versículo:
“…el cual por el gozo puesto delante de él sufrió la cruz…”
Para 4–7 años puedes explicarlo sencillamente:
“Jesús también tuvo momentos difíciles. Pero no abandonó su misión. Él siguió adelante.”
Y entonces:

“¡SI JESÚS SIGUIÓ ADELANTE, YO TAMBIÉN PUEDO SEGUIR ADELANTE!”
CIERRE: “MIS OJOS TIENEN UN DESTINO”
Entrega a cada niño una pequeña hoja con unos ojos dibujados.
Dentro de los ojos pueden dibujar una cruz o escribir JESÚS.

Abajo escribe:
MIS OJOS EN JESÚS
Y todos repiten:
“CUANDO TENGO MIEDO → MIRO A JESÚS.”
“CUANDO ESTOY TRISTE → MIRO A JESÚS.”
“CUANDO ME EQUIVOCO → MIRO A JESÚS.”
“CUANDO ES DIFÍCIL → MIRO A JESÚS.”
Y tú cierras:
“¡Porque Jesús no solamente quiere que lleguemos a la meta… quiere enseñarnos a correr mirándolo a Él!”