Zaqueo, el hombre que quiso ver a Jess

Zaqueo, el hombre que quiso ver a Jess

EDAD: 10 a 12 aos

OBJETIVO: Que los nios aprendan sobre la historia de Zaqueo, un hombre rico que busc a Jess a pesar de los obstculos y experiment un cambio radical en su vida.

CITA BBLICA: Lucas 19:1-10

VERSCULO CLAVE: “Jess le dijo: Hoy ha llegado la salvacin a esta casa, porque este hombre tambin es hijo de Abraham. Pues el Hijo del hombre ha venido a buscar y a salvar lo que se haba perdido.” (Lucas 19:9-10 TLA)

ORACIN INICIAL: Inclinemos nuestros rostros y pidamos a Dios que nos ayude a tener un corazn humilde y dispuesto a buscarlo como lo hizo Zaqueo.

BIENVENIDA: Juguemos a “El laberinto humano”! Nos dividiremos en dos grupos. Un grupo formar un laberinto humano con sus cuerpos, extendiendo los brazos y unindose entre s. El otro grupo deber pasar por el laberinto con los ojos vendados, guiados por las instrucciones de sus compaeros. Explicaremos que as como Zaqueo tuvo que superar obstculos para ver a Jess, nosotros tambin podemos enfrentar dificultades para seguir a Jess, pero con la ayuda de Dios podemos superarlas.

HISTORIA BBLICA: Creemos un cmic de la historia de Zaqueo! Dividiremos a los nios en grupos pequeos y les entregaremos hojas de papel y materiales de dibujo. Cada grupo crear un cmic que represente la historia de Zaqueo: su trabajo como cobrador de impuestos, su deseo de ver a Jess, cmo se subi al rbol, el encuentro con Jess, y el cambio en su vida.

MEMORIZAR: Escribamos el versculo clave en un cartel! Usaremos cartulina, marcadores y materiales decorativos para crear un cartel con el versculo clave. Los nios pueden escribir el versculo con diferentes colores, agregar dibujos o recortes, y decorar el cartel con brillantina, pegatinas o cualquier otro material que tengan a mano. El cartel se colocar en un lugar visible del saln para que los nios puedan verlo y memorizarlo durante la semana.

REFORZAR EL PASAJE BBLICO: Juguemos a “Preguntas y Respuestas sobre Zaqueo”! Prepararemos tarjetas con preguntas sobre la historia de Zaqueo, como “Cul era el trabajo de Zaqueo?”, “Por qu Zaqueo se subi a un rbol?” o “Qu decidi hacer Zaqueo despus de encontrarse con Jess?”. Los nios se turnarn para responder las preguntas.

ACTIVIDAD CREATIVA: Construyamos un “rbol de Zaqueo”! Usaremos ramas secas, hojas de papel, tijeras y pegamento para crear un rbol en el saln. Cada nio escribir en una hoja de papel una cualidad positiva de Zaqueo o una accin que demostr su cambio de vida despus de conocer a Jess. Pegaremos las hojas en el rbol como si fueran hojas.

MANUALIDAD ESPECIAL: Hagamos un “Marcapginas de Zaqueo”! Cada nio decorar un marcapginas con la figura de Zaqueo subido en el rbol y Jess llamndolo. Pueden usar cartulina, marcadores, colores, pegatinas y cualquier otro material que tengan a mano. En el marcapginas, escribirn el versculo clave o una frase que les recuerde la historia de Zaqueo.

REFLEXIN:

• Qu obstculos tuvo que superar Zaqueo para ver a Jess?
• Cmo cambi la vida de Zaqueo despus de conocer a Jess?
• Qu podemos aprender de la historia de Zaqueo?

DESPEDIDA: Nos sentaremos en crculo y cada nio compartir una forma en que puede “bajar de su rbol” y buscar a Jess en su vida diaria. Luego, oraremos juntos agradeciendo a Dios por el ejemplo de Zaqueo y pidiendo su ayuda para seguir a Jess con un corazn humilde y dispuesto.

DESAFO SEMANAL: Esta semana, busquen una forma de ayudar a alguien que lo necesite, as como Zaqueo se comprometi a ayudar a los dems despus de conocer a Jess.

RECOMENDACIN Esta lección fue creada con IA para inspirarte, as que te invitamos y animamos a que durante la semana, bajo la gua del Espíritu Santo, la enriquezcas con tus propias ideas, as tu clase ser un tiempo extraordinario, lleno de edificacin y bendicin para tus nios.

Deja que el Espíritu Santo te inspire y sorprndete con la creatividad que Dios te regala!

#MIArcoris #TuLeccinEnAccin