Estrategias de disciplina en el saln Hoy en da omos muchas situaciones que surgen en el saln de clases.Los maestros son las personas que mas tiempo pasan con los estudiantes.Definitivamente que no es tarea fcil en estos tiempo ser maestro.Acontinuacin algunas estrategias para promover la disciplina en el saln: 1.Sea amigable,pero firme 2.Establezcas normas claras … Leer más

Estrategias de disciplina en el saln Hoy en da omos muchas situaciones que surgen en el saln de clases.Los maestros son las personas que mas tiempo pasan con los estudiantes.Definitivamente que no es tarea fcil en estos tiempo ser maestro.Acontinuacin algunas estrategias para promover la disciplina en el saln: 1.Sea amigable,pero firme 2.Establezcas normas claras … Leer más

EL MAESTRO O MINISTROS DE NIOS Instructor de los indoctos, maestro de nios, que tienes en la ley la forma de la ciencia y de la verdad. Ro. 2:20   Quin es un Maestro o Ministro de Nios? Es la persona que ensea una ciencia, un arte, un oficio, un principio o una doctrina. El … Leer más

EL MAESTRO O MINISTROS DE NIOS Instructor de los indoctos, maestro de nios, que tienes en la ley la forma de la ciencia y de la verdad. Ro. 2:20   Quin es un Maestro o Ministro de Nios? Es la persona que ensea una ciencia, un arte, un oficio, un principio o una doctrina. El … Leer más

PRINCIPIOS PARA LA DISCIPLINA EN EL AULA El principio fundamental de la buena disciplina es la relacin de cuidado que existe entre el maestro y los alumnos. Es verdad, cualquiera puede, y con frecuencia debe corregir a un nio. Otros pueden supervisar o hacer polticas acerca de su conducta, pero para que todo funcione, los … Leer más

METODOLOGIA ACTIVA Es el conjunto de estrategias didcticas que emplea el educador para propiciar que los educandos construyan su propio aprendizaje. Es el conjunto de estrategias que el educador selecciona y organiza adecuadamente para que el niño y la nina, individual o colectivamente, logren construir aprendizajes significativos en forma activa y de acuerdo a su … Leer más

COMO CREAR ENSEANZAS INOLVIDABLES O SIGNIFICATIVAS La lección debe prepararse con mucha dedicacin y amor. El Seor nos puede mostrar en oracin, el tema que desea ensear a los nios y darnos la creatividad, dinamismo y uncin.   Tanto el maestro como los nios, deben disfrutar compartiendo la enseanza. De esta manera los nios desearn … Leer más

COMO CREAR ENSEANZAS INOLVIDABLES O SIGNIFICATIVAS La lección debe prepararse con mucha dedicacin y amor. El Seor nos puede mostrar en oracin, el tema que desea ensear a los nios y darnos la creatividad, dinamismo y uncin.   Tanto el maestro como los nios, deben disfrutar compartiendo la enseanza. De esta manera los nios desearn … Leer más

COMO HACER OBJETIVA UNA LECCION? Ora! para escoger el tema. Busca un ttulo corto y llamativo. Traza objetivos lo que quieres que los nios aprendan. Ubica el versculo central y textos para estudiar. Selecciona las tcnicas y estrategias de enseanza. Practica la historia bblica o historia de la vida diaria o cuento. Prepara las ayudas … Leer más

El juego es una actividad que est involucrada en la vida del nio desde su nacimiento, por lo tanto es comprensible el valor que ste tiene para fomentar en el pequeo y pequea el pleno desarrollo de su autonoma e identidad personal por afectar directamente las reas de su maduracin, crecimiento y desarrollo, las que … Leer más