“EL MAESTRO COMO PASTOR DE CORDERITOS” OBJETIVO: Administrar los diferentes recursos con sabiduria, porque la mision es magna y la responsabilidad es inmensa. INTRODUCCION … Numeros Nmeros 27:15-17 15 Entonces respondi Moiss a Jehov: 16 –Jehov, Dios de los espritus de toda carne, ponga sobre la congregacin un hombre 17 que salga delante de ellos … Leer más

EL TEATRO EN LA ESCUELA DOMINICAL   INTRODUCCION El teatro es una diversion, tanto para los que representan la obra, como para los espectadores. Despues de ensayar una o dos veces, ya estaran listos los nios para actuar en publico. A continuacion se dara brevemente los puntos basicos para hacer teatro en la Escuela Dominical, … Leer más

TU ERES MAESTRO Si tu corazon late mas aprisa viendo a tus alumnos Si cada persona es para ti un ser que se debe cultivar Si cada hora de clase se ha escapado aprisa Si quieres mas tu trabajo cada ao que pasa Si las dificultades inevitables te encuentran sonriente, Si los padres y los … Leer más

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“El nico bien que crece, a medida que se comparte, es el conocimiento”.

Ayudas en el culto de nios

El liderazgo desde la perspectiva de Pablo. 1a Timoteo 3:2-5   3. REQUISITOS MENTALES El lder cristiano debe ser prudente (sofrn) y decoroso (kosnios).     a) SOFRON. Se ha traducido por prudente, pero es una de esas palabras que no tiene traduccin. Slo se la puede traducir con variaciones como cabal, discreto, prudente, controlado, … Leer más

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Dinamicas de Conocimiento: CRCULOS CONCNTRICOS Dinamicas de Conocimiento: CRCULOS CONCNTRICOS OBJETIVOS: Comenzamos la consolidacin del grupo compartiendo informacin con la gente que vamos a jugar. Los objetivos de este tipo de tcnica son: – Fomentar un ambiente distendido y de participacin. – Favorecer la comunicacin y el intercambio. – Lograr un mayor grado de confianza … Leer más

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